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标签:美术教案 第18页

大班美术教案:国宝―熊猫

本文是一篇关于大班美术的教学方案,旨在教授孩子们中国特有的绘画种类——毛笔画,并围绕国宝熊猫进行绘画创作。活动首先通过欣赏中国画来引导孩子们了解毛笔和中国画的基本概念,接着观察熊猫的外形特征,最后教师示范用毛笔绘画熊猫,并鼓励幼儿自由创作。教案旨在培养孩子们对传统文化的兴趣,提高绘画技能,同时加深对熊猫这一国宝的认识。

中班美术教案:圆圆魔术乐

本文是一篇关于中班美术课程的教学设计,主要目标是让学生在自主画圆的基础上,学习添加各种圆形事物,通过迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种有趣的圆形事物。课程过程包括导入活动、自由组合画圆、想象添画、欣赏幼儿作品和结束延伸活动。在此活动中,孩子们将体验到创作带来的快乐,同时提高美术创作能力。

中班美术教案:古老的石拱桥

这篇文章是一篇关于中班美术课程的教育教案,目标是让学生了解和感知石拱桥的结构和多样性,探索石拱桥、砖块及阴影的表现方法。活动准备包括布置桥的图片、提供石拱桥的图片、美术材料。活动过程包括谈话导入、观察发现石拱桥的造型特征、自由讨论创作和展示交流。教案旨在让幼儿体验作品带来的成就感,培养其美术兴趣和创造力。

中班美术教案:向左走,向右走

本教案是一篇关于中班美术的活动方案,旨在通过欣赏和创作,教授幼儿绘画鞋子的侧面。活动中,幼儿将通过观察鞋子的图片,了解鞋子的形状、细节特征和创意设计理念。在此基础上,根据自己的喜好尝试设计鞋子的造型和细节,感受创作乐趣。教案强调鞋子的形状、功能及花纹设计,并提醒幼儿注意画面的主体要画得大一点。最后,展示幼儿的作品,让幼儿分享自己的创意和想法。

大班美术教案:漂亮的蚂蚁小姐

这是一篇关于大班美术的课程教案,主题为“漂亮的蚂蚁小姐”。活动目标是让幼儿初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰,并培养幼儿的想象能力、创造能力以及线条组合能力。在过程中,幼儿通过观赏晚会盛况了解不同线条的排列方法,并为蚂蚁小姐化妆,尝试运用线条进行组合练习。最后通过讲评环节让幼儿推销自己的作品并评选出最漂亮的蚂蚁小姐。该教案旨在激发幼儿的创造力和艺术感,让他们在舞动中感受成功的喜悦。

大班美术教案:大恐龙

这是一篇关于大班美术教学的教案,旨在通过欣赏恐龙图片,让学生了解和掌握不同恐龙的外形特征。在认识恐龙的基础上,学生需抓住不同恐龙的个性化特征进行表现,并大胆表现自己想象中的恐龙。教学准备包括各种恐龙图片和绘画工具。在教学过程中,教师会引导学生观察恐龙特征,并用线描装饰的方法完成绘画作品。最后,展示学生作品。

中班美术教案:小蚂蚁变出来了

本文是一篇中班美术教案,旨在通过魔术形式引导幼儿学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。文章首先以变魔术的形式引发幼儿兴趣,接着详细阐述了小蚂蚁的特征和作画步骤,包括观察小蚂蚁、绘画小蚂蚁、添画景物和刷颜料等过程。最后,通过幼儿相互欣赏和评价作品,增强幼儿对绘画活动的兴趣。

中班美术教案:有趣的脸

这是一堂中班美术课程,旨在通过欣赏漫画作品,让学生感受人物脸型和五官的夸张变形。活动过程中,学生将学习用夸张、变形的手法对人物面部进行想象和创作,体验夸张和变形的乐趣。教案详细阐述了活动目标和活动过程,包括欣赏漫画作品、讨论五官的有趣变形、明确要求学生创作以及相互交流作品。此课程旨在激发学生的创意和想象力,开拓思路,大胆表现自己的想法。

小班美术教案:噼噼啪啪

这是一次小班美术活动教案,主题为“噼噼啪啪”。活动目标是让幼儿学习使用牙刷、浴球等不同的工具材料进行作画,尝试在有意和无意之间造出不同的痕迹,体验用不同工具作画的快乐。活动准备包括认识日常用品并知道其名称,欣赏烟火的图片,以及作画所需的材料。活动过程包括游戏“奇妙的口袋”引导幼儿认识作画材料,自由探索材料的不同玩法,教师示范按压方法并鼓励幼儿使用材料和颜料玩游戏,最后欣赏作品,感受不同操作材料在画纸上留下的痕迹。

小班美术教案:蓝孩子、黄孩子

本文是一篇小班美术教案,主题为《蓝宝宝、黄宝宝》。活动目标是让幼儿会念儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》,并能用蓝、黄两种颜料调出绿色。活动过程中,通过表演、探索和操作,让幼儿体验自主探索的乐趣,并尝试用语言表达自己的探索过程和结果。同时,活动中还注重幼儿间的互相帮助。活动延伸是让幼儿回家后运用家里有的不同颜色的颜料进行实验,回来后与大家分享自己的发现。

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