标签：美术论文 第2页

一、问题的提出： 　　虽然，目前我国的幼儿教育有了可观的发展，《幼儿园工作规程》的颁布更使幼儿教育上了一个层次。但是受长期传统教学模式的影响。”只有教，幼儿才在学”的现象依然普遍存在。尤其是在中班绘画中，教学内容仍以...

浅谈绘画活动中教具的运用美术教具的应用是美术教学过程中不可缺少的一种形式，教具的运用，虽然在教学过程中起辅助作用，但设计巧妙，用得恰当，可大大地调动孩子学习的兴趣。教具的合理应用，是教学环节中不可忽视的，也是至关重要的。 1、教师活动教具的...

绘画教育活动是让幼儿观察物体形状，颜色结构等的基础上，培养他们用绘画充分表现自己对周围的认识和情感，初步培养幼儿对绘画的兴趣。绘画是依赖于感知、记忆、想象、操作等各种能力的配合，是通过眼、手、脑的并用，促使幼儿身体的成长发育。因此，它对发展...

 　　一、改变传统的教学模式 　　以往的美术教学多半以一堂美术课来要求幼儿，画一幅与教师范画相同的画，画面的形式、内容与范画大同小异，以“像不像”、“对不对”来评价幼儿作品。这样的教学无疑的束缚了幼儿的思想，对幼儿的审美能力、创造...

艺术活动赋予幼儿创作 “戏曲”主题活动反思 新《纲要》指出：“艺术活动赋予幼儿以满足感和成就感。”有丰富的情感体验和经验积累，就能创作出富有创意的作品，没有了创作，也就无法表达人内心的感受，有了创作就能在思维情感方面的到提升，激发出创作的欲...

浅谈教师语言在幼儿美术活动中的指导作用 武进区卜弋中心幼儿园 刘侃 【内容摘要】 《幼儿教育纲要（试行）》指出，艺术教育要使幼儿“初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”，“幼儿园应为幼儿提供康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要...

　　人与动物最大的区别就是人有思想，借助人的脑子、嘴巴、手等各部位表现出来。人类的智慧时无穷的，儿童更是不可用平常眼光去看待，用成人的尺度去恒量，他可以让你惊奇、赞叹、震撼。如：“璀璨的烟花般美好。”我在实践中初次尝试了一番。 　　美术活动...

美育是幼儿教育的一项重要内容，也是对幼儿实施素质教育的一种方法。 在教学过程中，学生是学习的主体，教师处于引导地位。美育也是如此，教师要上好一堂美术课，首先要为幼儿创设良好的学习环境，继而引导幼儿学习去感受美、欣赏美并创造美。 在此，我称之...

      涂鸦时期的儿童画是孩子的另一种童言，每个孩子都有美丽的童话世界，而他们内心世界的情感能通过绘画释放出来。在绘画中他们能找到自我，得到美的熏陶和培养，是孩子们表达思想感情和美化生活的一种独特的童话艺术...

土生土长的孩子们在土里滚打跌爬，泥巴是陪伴他们的最好游戏材料。但如何将不花分文、随处可取的泥应用到幼儿的一日活动中来发展幼儿的智力、培养幼儿的能力呢？ 1、看一看、摸一摸 首先是引起幼儿的兴趣。事先用泥巴制作许多泥塑作品，晾干后涂上漆，引导...