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今天，是我踏上工作岗位后的第一堂公开课——新教师的亮相课，我上的是小班康活动《小兔摘葡萄》。 首先，我针对小班幼儿的特点：好动，注意力集中时间较短，选择了一堂能够使他们充分动起来的课。从原先计划的音乐游戏活动到后来的《小动物摘水果》，再到最...

设计意图： 借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在情景体验、多元互动中获得数学、艺术、社会等方面的知识和经验，以求达到各...

活动目标： 1.体验和教师在一起的快乐。 2.能主动走进教师，与教师交朋友。 3.知道被人帮助了自己时，要说”谢谢”。 活动准备： 1.活动前教师与幼儿建立亲密关系。 2.纸屑；插塑玩具。 3.阅读材料2《我和老师做...

活动目标 1、初步体会与老师、同伴拥抱的亲切感。 2、懂得亲切感的意思，逐步养成乐意和老师、同伴拥抱。 活动准备 1、故事《想要抱抱的小猪》 2、图片三张。(小猪、小白兔、小白鹅)3、曲调温馨的歌曲伴奏。如：《儿歌》梁静茹 《爱我你就抱抱我...

动目标： 　　1. 认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。 　　2. 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。 　　3.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。  　　4.培养幼儿良好的作画习惯。...

　活动目标 　　1、让幼儿掌握人的五种基本表情的其中三种。 　　2、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 　　3、培养幼儿的绘画兴趣。 　　4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 　　5、能展开丰...

活动目标: 1、 初步学唱歌曲，在理解歌词的基础上大胆尝试编动作 2、培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯，体验音乐活动的快乐。 3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。...

教学目的： 　　1.在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲. 　　2.按简单的规则快乐的游戏。 　　3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　4.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 　　教学准备： 　　一套钓鱼的玩具...

　活动目标 　　1、激发幼儿热爱小动物的情感。 　　2、根据已有经验中小动物的基本特征来替换歌词。 　　3、学习歌曲，尝试用问答的形式进行歌唱。 　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生...

教育目标： 1、通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 2、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。 3、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。 4、学习基本的生活常规。 5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 ...