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     在孩子成长过程中，耳朵受到的关注比不上眼睛和牙齿，往往要等到出现疼痛、听力下降等症状才会发现耳朵出现了问题。所以当3月3日全国第二十个爱耳日来临之际，无锡各园区的保医生们走进课堂，教孩子们应该如何来保...

    如果说眼睛是心灵的窗户，那耳朵就是感应世界的大门。有了康聪慧的耳朵，孩子们如饥似渴地聆听着世界的美妙。3月3日，是第十七个全国“爱耳日”，主题是“关注儿童听力康”。为什么要保护耳朵？怎样在日常生活中保护...

为了树立全民爱耳意识， 减少耳聋发生，加强耳病防治， 1999年，卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月3日为 “全国爱耳日”。 亲爱的家长、小朋友们，我们一起来保护耳朵吧！ 认识耳朵 耳朵不仅可以让我们听见各种各样的声音，也...

爱耳护耳从小做起 3月3日迎来了“全国爱耳日”，今年的主题是“关爱听力康 聆听精彩未来”。 上海市实验幼儿园的保教师和孩子们共同开展了议事厅活动。 耳朵保小知识 我们一起来寻密 小班主题：认识我的小耳朵 耳朵里面长什么样我还真没见过呢！我们...

          听见你的声音 上海市实验幼儿园  “爱耳日”活动 康家园的宝贝们，每年的3月3日是“全国爱耳日”，今年的主题是“人人享有听力康”。 你们知道吗？耳朵是五官中的器...

摘要: 　　中班科学教案活动名称：他是谁？ 　　活动目标：1、了解常见动物耳朵的特点，对动物的耳朵感兴趣。 　　2、了解到半圆形的耳朵可以是很多动物的耳朵。 　　3、知道动物的耳朵有长在头顶上的、有长在头顶上两 …, 　　中班科...

“毛耳朵”的故事 我们的故事要从“它”开始讲起…… 阳光明媚的一天，孩子们在幼儿园楼顶的天空农场户外活动时，发现了木桩长了好多奇奇怪怪的东西，孩子们兴致勃勃围绕着它们讨论起来。 01 瞧 锡锡：“哇，像个贝壳一样。”...

安 / 全 / 用 / 耳 · 保 / 护 / 听 / 力 3月3日 爱 耳 日 —3月3日是“爱耳日”— 全国爱耳日 亲爱的小朋友们，大家早上好，我是草莓二班的徐老师,这个星期四3月3日就是我们的“爱耳日”啦，你们知道为什么3月3日是爱耳...

用耳朵听世界 不同的感官，对于同一样事物，会有不一样的感受。所以我们开展了一次与听觉感官有关的活动——用耳朵听世界。 1 找找这是谁的耳朵  《谁的耳朵》   谁的耳朵长？ 谁的耳朵短?  谁的耳朵遮...

请输入标题     abcdefg 三 月三日是 国 际爱耳日 请输入标题     abcdefg 亲爱的老师们、小朋友们： 早上好！ 今天，我给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜是什么？ ○ ○ &...