标签：英语论文 第10页

作为启蒙教育的奠基石，幼儿英语教育成为关注的“热点”。幼儿期是人的智力发展的最佳时期，也是学习语言的关键期，顺应幼儿的这种成长规律，让幼儿在动中学，玩中学，在没有思想压力的情况下，轻轻松松学英语，激发起幼儿对英语学习的兴趣，才能提高幼儿英语...

幼儿园年龄段幼儿一般在3�D6岁,此年龄段的幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高,这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。因此利用多种渠道,创设良好的语言环境,对幼儿的外语学习十分重要。 　　 　　一、在日常生活中教幼儿学习英语 　　 　...

【摘 要】目前英语教育在幼儿园愈加受到重视，英语教学方法也多种多样。笔者根据对儿童感官刺激程度的不同，将幼儿园英语教学方法分为视觉刺激法、触觉刺激法、听觉刺激法和多重刺激法。同时，笔者对四种教学方法的教学优势与缺憾进行了分析和比较，并针对其...

摘要：我国的教育制度在不断的改革与完善，对学前教育的改革已经作为我国的基础教育的改革试点，幼儿的教育越来越受到人们的关注。有相关数据显示，幼儿阶段是语言成形的?P键时期，所以，在幼儿时期进行英语教育，是非常关键的，为幼儿以后的语言发展奠定良...

摘 要：幼儿英语由于英语教材的不同、人文环境的不同，在教学大纲方面缺乏一个统一的理论。教师分析了当前我国幼儿英语教育存在的问题，以及如何有效实施开展幼儿的英语教育，指出幼儿英语教育需要多方面的参与，才能有效促进幼儿英语的学习。 　　关键词：...

双语教学是一方面进行以母语（汉语）为主的基础性教育，另一方面也进行以第二语言（英语）为提高的扩展性教育的教学，那么多种语言及文化熏陶会促使他们的思维向发散型发展，社交能力、语言表达能力、思维敏捷性、理解力都明显高于接受单语教学的孩子。幼儿园...

我国教育部基础教育司朱慕菊主编的《走进新课程》一书明确提出：英语学习需要把英语教学更多的视为一个学生主动进行语言实践活动的 过程，在教学中，应该帮助学生发展以下能力：确定学习目标，选定学习内容和进度，选择学习方法和技巧，监控学习过程和评估学...

摘 要： 英语教育在我国呈现了低龄化趋势，发现当前幼儿英语教育实践中，虽然教学模式纷呈、教学手段多样，但是教学目标参差不齐，教学效果也良莠不齐。本文通过对我国当前几种流行的幼儿教学模式作比较，并反思如何结合中国国情，科学合理地运用高效幼儿教...

摘要：随着全社会对英语教育关注程度的不断提高，英语已成为一种必备的交流工具。3-6岁作为儿童一生中语言发展最关键的阶段，幼儿园的教育也就顺理成章的成为幼儿学习英语的第一步，常规课堂教学活动是英语教育在幼儿园的主要活动形式，已经成为幼儿园教育...

摘要：英语是世界通用语，在国家交流之间有着重要的作用，学英语、用英语成为了必然趋势。幼儿处于学习英语的最佳时期，在幼儿阶段进行英语教学是必然的要求。我国幼儿园英语教育模式是在吸收国外的优秀教育经验并结合我国的实践经验而成。 　　关键词：幼儿...