【教研空间】不同情景下的师幼互动方法及特点，你知道吗？
在幼儿园的一日生活流程中，包含了游戏、学习、生活等内容。其中，师幼互动是幼儿学习与发展的重要途径，教师与儿童在学习中的互动方式直接影响和促进着儿童的成长，而互动的性质受到学习方式的影响。 一般来说，幼儿园的学习方式主要包括教师主导的学习和儿...
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标签：董旭花教师主导不是儿童主导
走进美国幼儿园 感受“有意识的教学”（下篇）
导 读 开展“有意识的教学”，是美国幼儿园教师应对早期儿童学习与发展标准的挑战的有效途径。南京师范大学教育科学学院张永英副教授在《走进美国幼儿园 感受“有意识的教学”（上篇）》 （点击可查看此文）中详细解读了“怎样的教学是‘有意...
