跨世纪31周年庆典||王国平：说说儿童成长元动力
转自公众号：王国平http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwOTEwMTQ3Mw==&mid=2651398988&idx=1&sn=bd2e4de869293b878c1f7b2...
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标签：蒙氏教育是如何提供有准备的环境? 第3页
蒙特梭利教育：儿童的成长，应该拥有怎样的自由？
蒙特梭利博士认为，“自由”是儿童成长的自然法则。如果要建立一种科学的教育，首先必须使儿童获得学习上的自由。正如科学家做科研一样，没有人会要求他们应该如何做，但是伟大的发明就是在他们没昼没夜的研究中产生了！ 一、蒙氏教育提供给孩子的“自由” ...
创建绿色幼儿园的实验研究
宁波市怡江幼儿园开展了一项创建绿色幼儿园的实验研究，旨在通过绿色教育提高幼儿环保意识，促进幼儿全面发展。该研究通过实验设计、实施措施、实验结果与分析以及总结与体会等方面详细介绍了实验过程。实验结果表明，创建绿色幼儿园能明显提高幼儿环保意识，激发幼儿参与环保的积极性，促进幼儿全面发展。同时，该研究也促进了幼儿园的快速发展，提升了幼儿园的知名度。总之，创建绿色幼儿园是一个长期而重要的任务，需要坚持不懈地实施下去。 关键词：绿色幼儿园；环保教育；幼儿发展；实验 宁波市怡江幼儿园开展了一项创建绿色幼儿园的实验研究，通过树立绿色环保理念、实施绿色管理、合理利用教育资源、家园配合以及社区环境资源利用等多方面措施，对幼儿进行环境教育，以提高幼儿的环保意识，促进幼儿全面发展。 一、实验设计 该研究采用实验法、观察法与经验总结法相结合的方法，选择小、中、大三个年龄段共90名幼儿及家长、教师为实验对象，设立相应的实验班和对比班进行对比实验。实验目的是通过环境教育提高幼儿环保意识，增强幼儿对环境的责任感，使他们自觉养成良好的个人习惯。 二、实施措施 1. 树立绿色教育理念，提高绿色环保意识。鼓励教师努力学习环境科学知识，提高环保意识，将环保内容和一日活动相结合，引导幼儿遵守环境公德，学习环境知识。 2. 实施绿色管理，加强校园人文精神建设。成立环境教育领导小组，对“绿色”的涵义进行深化理解，树立以人为本的管理理念，增强教职工的凝聚力和向心力。 3. 合理利用教育资源，全面参与绿色行动。努力营造绿色氛围，采用多样的形式积极开展绿色教育，发挥大环境的作用，注重家园配合，利用社区的环境资源有效地对幼儿进行绿色教育。 三、实验结果与分析 实验结果表明，参与实验的幼儿家长对幼儿园开展环境教育的认识明显提高，教师指导幼儿进行环境教育的能力显著增强，幼儿的环保意识明显提高，激发了幼儿参与环保的积极性。同时，实验也促进了校园环境的进一步美化，推动了幼儿园的快速发展。 四、总结与体会 创建绿色幼儿园是符合幼儿园实际需要的，更适应幼儿的发展需求。幼儿园开展环境教育应更多地引入“互动式”的教育理念，以儿童为本，让幼儿成为环境的主人。同时，“绿色园丁”的培养是创建绿色幼儿园的关键，只有教师具备丰富的环境知识和高度的环保意识，才能有效进行幼儿环境教育。创建绿色幼儿园也是环境教育深入开展的重要标志，是打造美术特色幼儿园品牌的最佳形式。 总之，创建绿色幼儿园是一个长期的系统工程，需要坚持不懈地实施下去。通过实践探索和研究总结，不断提升幼儿园的环保教育质量，为实现幼儿全面发展做出更大的贡献。
蒙特梭利教育，为孩子的一生幸福做准备！
有一种教育跨越百年经久不衰， 有一种教育穿越时空历久弥新， 它的学校遍布全球一百多个国家； 它被联合国教科文组织列为世界文化遗产； 它的创始人曾三次获得诺贝尔和平奖提名； 它就是被人们誉为世界成功人士的摇篮的蒙特梭利教育。 玛 丽亚·蒙特梭...
办高品质幼儿园，“跨世纪幼儿园”等你来！
作为中国蒙特梭利教育高品质幼儿园的旗舰品牌与蒙氏教育本土化的践行者，跨世纪历经27年光阴，打造出具有中国特色的跨世纪教育法。至今，跨世纪在全国34个省级行政区域已拥有近1000家加盟机构！ 跨世纪人愿与广大幼教同仁一起，深化加盟合作，携手打...
让孩子做环境的主人
本文探讨了幼儿教育中的环境创设问题，强调了从观察环境到生成环境、从划一的环境到自主的环境、从固定的环境到流动的环境、从单一的环境到整合的环境、从局部环境到宏观环境以及从外部环境到内部环境的转变。文章指出，我们应该以孩子的兴趣和需要为出发点，让孩子成为环境的主人，让他们通过与环境互动，获取多方面的知识，培养良好的学习习惯和自主性，成为未来的主人。同时，文章也强调了教师和家长在环境创设中的重要作用，应该尊重孩子的自主性和自由表现的欲望，提供良好的心理环境，让孩子在快乐中成长。
看完这些培养孩子自主能力的小tips，轻松改掉他身上的“坏毛病”
使儿童身心协调发展的活动就是“工作”，如果儿童能全神贯注地工作，说明这种工作能满足他内在的需要。 教育方法 – 我们如何培养孩子的自主性？- 跨世纪蒙氏教育的孩子身上普遍具有以下这3点特质： 1、看待事情有自己的考量，能够独立判...
当托育遇上蒙特梭利教育，能够碰撞出什么样的火花？
加快托育服务发展是满足家庭托育需求的必然要求，幼儿园园中园开展托育正当时。 蒙氏の托班 在当前国家大力发展托育行业的背景下， 托育的课程体系是非常欠缺的， 而蒙特梭利是为数不多的 具有完整课程体系和师资培训的教育法， 这也成为了托育园所的首...
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早教微观（zhaojiaoweiguan）——不一样的视野，不一样的文章，数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注，并点击“置顶公众号”，我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 2015年，中国教育产业的总体规模为1.6...
