标签：螃蟹 第9页

活动目标： 1、能跟随的节奏变化做出与相匹配的动作 2、积极参与表演活动，体验韵律活动带来的乐趣 3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随律动。活动准备：螃蟹图片、《捉螃蟹》场景布置 活动过程： 一、情景导入，激发幼儿兴趣教师：可爱的...

【设计思路】教师在分析作品的基础上，依据作品情节的转换点、大班幼儿生活经验和幼儿认知心理特点，设计了“螃蟹小裁缝”这一集体活动，并预设了以下关键提问，以此引导幼儿讨论：螃蟹小裁缝为什么要写告示？螃蟹小裁缝认为自己吃亏了，你觉得呢？为什么？大...

中班《螃蟹小子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解螃蟹夹子的本领，感受螃蟹的勇敢可爱，观察螃蟹夹子的外形特点，用语言表述，在理解故事的基础上，尝试续编故事，快来看看幼儿园中班《螃蟹小子》含反思吧。 　　活动目标：　　1、观察...

中班《螃蟹小裁缝》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在教师引导下观察画面大胆表述内容，欣赏内容，理解故事的内容，体会螃蟹小裁缝从帮助别人到一味赚钱到吃亏到帮助朋友的转变，懂得帮助朋友才是最快乐的，快来看看幼儿园中班《螃蟹小裁缝...

中班《小螃蟹找工作》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用猜测、简单推理的方法讲述故事的发展，能仔细观察画面，初步理解故事情节，并根据螃蟹的形体和生活习性，用自己的语言进行讲述，懂得要像小螃蟹一样，做事不怕困难，养成坚持不懈的...

中班《螃蟹与龙虾》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：一顶、一蹦，认真聆听并理解故事内容，感受故事情节的生动有趣，懂得在生活中谦让，遇到困难互相帮助，快来看看幼儿园中班《螃蟹与龙虾》含反思吧。 活动目标1.认真聆听并理解...

大班《螃蟹家族》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够根据自己的理解为故事续编结尾，幼儿能够积极参与将内容创编成小故事，并懂得小朋友之间要互相谦让、学会关心他人，幼儿可根据故事内容为故事请名字，快来看看幼儿园大班《螃蟹家族》含反...

大班《笨拙的螃蟹》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，知道从不同角度看问题，观察画面，了解螃蟹尼尼对笨拙的大钳子从不喜欢到喜欢的心理变化，乐意关心、安慰、帮助同伴，体验帮助同伴的快乐，快来看看幼儿园大班《笨拙的螃蟹》吧。 ...

大班《螃蟹的奇遇》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受动物世界的神奇，在猜想、验证中体验探究的乐趣，理解故事的内容，了解常见动物的再生本领，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活，快来看看幼儿园大班《螃蟹的奇遇》含反思吧。 　　...

大班《小螃蟹找工作》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿鼓励能够大胆表达自己的见解和看法，提高语言表达能力，理解故事内容，幼儿能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作，感受小螃蟹找到合适工作后的喜悦心情，发展幼儿的创造性思维，...