花草日签 |两种“奖励”,不一样的结果
编者按— 回归教育现场,追寻智慧生活。 每周三,我们会借由“教师手记”这个栏目,回到教育发生的现场,以更加直观的方式和真实的态度去“看”、去“听”、去“感受”…… 你会发现,教育不是空洞的理论、抽象的概念...
编者按— 回归教育现场,追寻智慧生活。 每周三,我们会借由“教师手记”这个栏目,回到教育发生的现场,以更加直观的方式和真实的态度去“看”、去“听”、去“感受”…… 你会发现,教育不是空洞的理论、抽象的概念...
小朋友,你在幼儿园学到了什么本领?爸爸妈妈都夸赞我长大了,学会了穿裤子塞衣服。冬天到了,我都会照顾自己不让妈妈担心啦! 冬天天气越来越冷,顺八园小三班的老师妈妈怕我冻着小肚子,每次我上完厕所都帮助我塞裤子。中午起床时还教我和小伙伴们穿裤子、...
摘要: 活动目标: 1.理解故事内容,感受大象穿上不同裤子的有趣形象 2.能用连贯的语句大胆讲述自己的理解 3.学用故事中的句式进行仿编 活动准备: 变化的云朵形状 活动过程: …, 活动目...
点击上方“公众号”可以订阅哦 成长快乐 亲爱的爸爸妈妈很快我们又长大一岁了!谢谢你们一直陪伴着我,每天为我穿衣服,喂我吃饭,给我洗澡,让我在你们的悉心呵护下健康快乐的成长。但现在我要大声的告诉你:“我已经长大了!新的一年我在幼儿园学到了好多...
成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章,版权所有 未经授权,不得转载! 导 LEAD 语 每一个儿童,都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充...
祥祥是个聪明可爱的小男孩,别看他小,可是说话做事就像一个小大人,还喜欢跟我聊天,每次有什么事都要与我分享,的确很讨人喜欢。 在一次午休后,我带领宝宝去小便,祥祥摇摇头不想去,于是我就让他先回到教室,等宝宝们小便后回到教室做好了,我看...
一、教学目标 1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。 2、体会到自己穿裤子的乐趣。 3、继续发展身体和四肢动作的协调性。 4、教幼儿养成细心、认真的学习...
活动目标: 1.学习儿歌,理解儿歌内容,正确发出:裤(ku)、穿(chuan)、钻(zuan)等字音。 2.学会边念儿歌,边表演穿裤子的动作,会用“……像……”的句子。 3.知道自己的事自己做。 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学...
活动目标: 1、通过操作,让幼儿喜欢数学。 2、愿意上课大胆举手回答问题。 3、能按照物体的长短差异排出3″5个物体的序列。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 5、通过各种感官训练培养幼儿对...
设计思路 这一内容包含二个方面要求:一是会分辩裤子的里外前后,二是穿着裤子的正确方法和顺序。 幼儿已经学过穿秋天的单裤和初冬的裤子,也有一些分辩裤子前后的经验。但是,由于假期中,春节期间又增添了不少新款的较厚的冬季裤子...