本文以幼儿园大班美术活动《忙碌的蚂蚁》为例，阐述了如何通过合作绘画培养幼儿的艺术表现力与团队协作能力。活动以蚂蚁搬西瓜的趣味故事为情境，引导幼儿观察蚂蚁动态特征，通过肢体分解示范（如"小手弯一弯，小脚抬一抬"等口诀）帮助幼儿掌握蚂蚁不同姿态的画法。教师采用渐进式指导策略，从单只蚂蚁的肢体动态到群体协作场景，鼓励幼儿自主创编故事并用绘画表现。活动注重激发幼儿艺术兴趣，将《纲要》中感受美、合作表现的培养目标融入绘画实践，通过撕贴、添画等多元方式，让幼儿在轻松氛围中体验创意表达的乐趣，同时潜移默化地渗透团结合作的教育价值。
本节课通过《小刺猬运西瓜》主题，引导幼儿学习排水画技法。教学从欣赏范画入手，通过提问激发兴趣，复习排水画步骤（先用油画棒勾绘主体，再用水彩覆盖背景）。教师示范强调色彩搭配与涂色技巧，要求幼儿独立完成作品并保持环境整洁。最后通过作品互评巩固知识，培养观察力与创造力，同时养成良好绘画习惯。教案注重互动性与实践性，结合奖励机制调动幼儿积极性。（160字）
幼儿园大班体育游戏《切西瓜》通过情境化教学激发幼儿兴趣。活动以西瓜丰收为背景，引导幼儿模仿摘、抱、抬、运西瓜等动作热身。核心环节中，幼儿手拉手围圈扮演西瓜，由一名幼儿担任"切瓜人"，在儿歌伴随下模拟切瓜动作，被切到的两名幼儿需反向绕圈竞速返回原位。教师特别强调迎面跑时的安全规则，避免碰撞。游戏可分组进行提升参与度，最后以丰收主题的韵律操放松。该游戏巧妙融合角色扮演、儿歌、竞赛等元素，锻炼幼儿反应力与协作能力。
本文介绍了一节幼儿园大班体育课的教学设计，以"猪八戒运西瓜"为主题开展合作运球活动。教案设定了三个教学目标：掌握双人棍子运球技巧、通过示范学习运球方法、培养耐心完成任务的品质。活动重点在于学习协作运球，难点在于力量控制和技能掌握。教学准备包括棍子、皮球和障碍物。活动过程分为三部分：开始部分通过队列练习热身；基本部分引导幼儿尝试双人运球，示范正确方法，组织接力比赛；结束部分整理器材。整个教学设计注重培养幼儿的协作能力和运动技能，通过游戏化教学激发参与兴趣。
一、活动目标： 1.学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 2.培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 3.体验游戏带来的快乐。 二、活动重难点： 重点：幼儿在快速跑中做出闪躲与跳跃的动作。 难点：合理掌握到每位幼儿...
活动目标：1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2...
活动目标：1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。 2、在老师的引导下，能有目的地观察。 3、了解西瓜的内外部构造，知道各部分名称。 活动准备：西瓜一个。 活动过程： 一、谜语导入：引起幼儿兴趣。 ...
有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。 眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀! 这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来...
活动目标： 1.能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。 2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 活动准备： 1.西瓜。 2.每人一份餐巾、点心盘、刀、抹布；课前洗净双手。 3...
目标：1．想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。2．鼓励幼儿用完整的话进行表达。准备：1．大图书一本,小老鼠头饰,西瓜。2．请一位幼儿扮演小老鼠。过程：一、情景导入。一幼儿扮老鼠匆匆入场。师：小老鼠,你匆匆忙忙...
