大班亲子游戏三则
大班亲子游戏三则 1、小心陷井（4－5岁） 目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。 准备：空奶瓶4个，火柴棍若干。 玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口...
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案例:支持幼儿“意外”行为
通过这一由幼儿意外探索行为而引发的集体活动，丰富了他们的科学知识与经验，培养了他们自我学习的能力，孩子们的天性得到了充分的展示，同时产生了极大的满足感。 晨间活动响起来了，又到了我们小班早操活动时间，和往常一样，我站在台阶下面手把手...
案例:我和孩子一样高
我看到的孩子是那么可爱，不再是一个个的“皮大王”，我不再为孩子的调皮、不听话而烦恼，原来，感受孩子是件多么快乐的事！我对自己更充满了信心！在二期课改的浪潮中，我会更努力去拚博，奋进！ 清晨，明媚的阳光照射下来，冷清清的校园变得温暖起...
幼儿园大班体育游戏教案《运西瓜》
幼儿园大班体育游戏《运西瓜》 活动目的： 1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。 2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 4.促进幼儿手脚和全身...
幼儿园大班游戏切西瓜教案
小朋友们最喜欢吃西瓜了，但切西瓜不一定会，在活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征，以及教师的引导，让小朋友们学会如何切西瓜，等等。下面是PINCAI小编为大家搜集整理提供到的关于幼儿园大班游戏切西瓜，欢迎大家阅读参考学习 幼儿园大班游戏切西...
故事教学的7大新方法
幼儿园故事教学存在单一化模式的问题，影响了故事内容的传授和幼儿的积极性。文章介绍了七种常见的故事教学方法：活动参与法、难点前置法、扩充讲述法、情景激励法、师幼对讲法、模仿续编法。这些方法能够帮助教师更好地进行故事教学，激发幼儿听讲故事的兴趣，帮助幼儿理解故事的主题和情节，使幼儿产生心灵上的呼应和共鸣。不同的故事具有不同的内容、情节和结构，需要教师反复钻研作品，分析故事的主题和情节，做到因材施教。文章强调教学方法应灵活选择，综合运用，以满足幼儿的好奇心、求知欲和语言表达的需要，达到最佳的教学效果。
幼儿园小班教案《蚂蚁和西瓜》含反思
幼儿园小班教案《蚂蚁和西瓜》含反思介绍了一个小班语言主题教学活动，活动中孩子们通过看看、听听、讲讲的方式感受故事情节的有趣，体验小蚂蚁想办法搬大西瓜的快乐。活动通过不同环节引导孩子理解故事内容，并大胆讲述简单的事情。同时，孩子们也通过模仿小蚂蚁的动作表现故事情节。活动结束后，老师引导孩子们继续阅读的兴趣，介绍了相应的书籍。反思部分指出，活动在让幼儿感受故事语言魅力方面有待提升，故事内容的整理讲述需要更加优美。
幼儿园大班语言教案：猪八戒吃西瓜
这是一节幼儿园大班的语言教学活动，主题为《猪八戒吃西瓜》。活动目标是让孩子们通过倾听故事，感知猪八戒和孙悟空等主要角色的不同特点，运用眼神、动作、表情和语言创造性地表现角色特征。活动准备包括教学挂图和律动《吃西瓜》。活动过程中，通过律导入情境，孩子们学习猪八戒吃西瓜的样子并讨论为什么会肚子疼。然后，孩子们边欣赏故事边理解内容，感知故事语言幽默风趣的特点。活动还引导孩子们自由选择角色和场景进行夸张幽默的表演。该活动旨在提高孩子们的语言能力和表演能力，同时也能让孩子们了解西游记中的其他故事情节。整个活动过程中，孩子们表现出极高的兴趣和积极性。
幼儿园大班科学活动教案：西瓜虫
本次活动旨在通过观察西瓜虫激发幼儿的科学探索兴趣。活动分为两个阶段：首先引导幼儿讨论西瓜虫的外形特征、生活习性及捕捉方法，强调其喜阴暗潮湿环境的特点；随后组织幼儿分组实地寻找西瓜虫，使用放大镜观察其头部结构、身体形态、足部特征及遇险蜷缩的防御行为，并通过模仿动作加深理解。活动配备铲子、器皿、放大镜等工具，延伸至发现区持续观察其他昆虫，培养幼儿的观察力和对自然的好奇心。（160字）
幼儿园大班美术教案：黄瓜和西瓜
本次活动旨在通过水墨画教学引导幼儿观察并表现瓜菜外形特征。教案以西瓜、黄瓜为对象，重点学习运用浓墨淡墨技法，体验笔划粗细与墨色干湿变化。活动准备包括实物观察、范画展示及水墨工具（宣纸、毛笔、墨汁等）。教学过程分为四个环节：谜语导入激发兴趣；示范浓淡墨运用技巧；指导幼儿自主构图作画，强调运笔控制与宣纸保护；最后通过互评作品巩固学习成果。活动着重培养幼儿的观察力、水墨表现力及大胆创作能力，适用于大班美术教学。
