为幼儿提供倾诉的场所及机会
我们园是寄宿制幼儿园，由于种种原因，保育员常有带主班的机会。我在大班时，每晚七点半以后及教师晚餐时间都是保育员一个人带班。我经常利用这段时间为幼儿提供倾诉的机会，开展“说说我的心情”的讨论，以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情...
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标签：观察记录 第134页
我在努力不再哭
回想这一个多月来的点点滴滴，乐乐是我们老师眼中的“小哭包”，他在不会画画的时候会直接就哭，穿不上衣服的时候直接就哭，回答不好问题直接就哭，练习不好做操站着就哭，遇到虾米不吃直接就哭，刚刚开始接触他的时候还真是让我有点头疼。 但是后来我发现他...
用心灌溉，静待花开—一个孩子的变形记
幼儿园中的故事特别多，有教师之间的故事，有教师和家长之间的故事，有教师和幼儿之间的关系，还有幼儿之间的故事，作为一名一线教师、班主任，我有幸见证着这些故事，见证着孩子们的成长，见证着自己的职业幸福，今天我们就来说一个孩子的故事。 由于现在的...
用爱托起明天的太阳
世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：”那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：”那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺...
幼师考试、写论文都能用到的名言！收藏吧~
老师们时常需要写论文、写随笔、甚至考试时也会有问答题目，此时，相信如果用上下面的名言佳句，肯定会给你的答卷加分增色不少哦，赶紧收藏吧。 1、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》 2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该...
无悔的选择
不知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”，带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳””时，我的心里直犯嘀咕。 做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋...
灵魂的唤醒；自由的生成；坚持的磨练。
文章来源：紫水晶蒙养园 教育的本质说起来没有几万字恐怕说不清楚，中国人好简、好圆、好顿，在我身上好明显呀，对笔耕的辛苦始终是畏惧的，看看能不能方便说一下。 紫水晶提出教育的本质：灵魂的唤醒；...
播种希望
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师；当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围...
【观察记录】保护与启发
【情景再现】在一次观摩课上，我提出了一个问题：“玻璃杯中有一个乒乓球，有多少方法能将乒乓球取出来呢？”一只只小手纷纷举起：“用水灌出来”、“用筷子夹出来”、“用手抠出来”、“拿杯子倒出来”……幼儿的回答，看来都在我的预料之中。当我正准备总结...
【理论篇】活动观察记录中存在的问题及对策
前言：随着幼儿教育的不断深入，幼儿教育的发展方向越来越重视对幼儿活动时的观察记录。因为观察记录可以作为教师下一步工作的依据；教师可以从中检查自己提供给幼儿的活动是否促进了孩子的发展；可以作为对幼儿形成性评价的依据，便于教师认识和关注幼儿的个...
