幼儿教师观察记录《由一张糖纸引出的》
教育笔记：由一张糖纸引出的 “六一”节刚过不久，教室里还留下一些糖果。为了激励孩子，我把这些糖果作为奖品奖给表现好的孩子。 那天下午我带孩子们玩智力游戏“嘴巴小手不一样”，因为了解游戏规则，孩子们很快就进入状态，大班的孩子就是反...
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幼儿观察记录《老师请看我的作品》
教育笔记：老师，请看我的作品 美工活动上，我带着孩子做撕贴画《小猪的被子》，在讲解示范后，孩子们拿着材料认真的做起来，我开始巡视着孩子的作品并指导帮助理解能力较弱的幼儿。在我转身的时候，后面的一个孩子叫住了我：“老师，你看的我的作品...
幼儿教师观察记录《一个小珠子引发的安全问题》
教育笔记：一个小珠子引发的安全问题 中午吃好饭的孩子们正开心地看着动画片，突然我发现轩轩和晨晨在互相嘀咕着，正说着什么，影响到了边上看动画片的小朋友。于是，我走了过去，只见晨晨用自己的手不停地在挖着自己的耳朵。我走过去问，“怎么了，...
幼儿教师观察记录《老师的眼里有个我》
教育笔记：老师的眼里有个我 大班的孩子虽然年龄不大，但调皮起来个顶个都是好手。语言课堂上，为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个 “邮递员”的环节。可是，每每到这个环节，教室里的纪律……也曾多次想过去掉这个环节，可孩子们的兴至极高。如...
幼儿观察记录《“小红花”谁说了算？》
教育笔记：“小红花”谁说了算? 最近在天涯社区里看到一篇帖子，发帖人的主要意思是批评幼儿园里小红花作为奖励制度，楼主列举了小红花奖励制度对孩子成长的种种弊端，建议幼儿园将小红花奖励制度取消。看了之后觉得说的不无道理，确实，过度的、不...
幼儿观察记录《给每个孩子一个表现的空间》
教育笔记：给每个孩子一个表现的空间 为了发展幼儿的口语表达能力，我在班里开设了“点心后的小故事”活动，就是请幼儿把听到的好故事或者身边发生的有趣的事情讲给大家听。这样可以给幼儿一个锻炼的机会，也助于幼儿之间的交流。可是开展了一阵子以...
幼儿园老师观察记录《我已经长大了》
教育笔记：我已经长大了 “老师，我没椅子坐。”当我准备上课时，雅雅带着哭腔走过来投诉没有椅子坐，怎么会没椅子坐呢?我纳闷了，班上每位幼儿都有自己的位置。了解后才知道原来有一位幼儿霸占了雅雅的位置 我一想，孩子们都已经这么大了，应...
幼儿观察记录《小红花引发的思考》
一天离园时，心心妈妈告诉我，说，心心这几天很不高兴，吵着要小红花。由于心心平时表现不太好，尤其是吃饭和睡午觉的时候，常常影响其他的小朋友，我就没有奖她小红花，他妈妈的话让我想到，其实每个孩子都想得到教师的肯定。从心心相要小红花的时间中我...
幼儿园教师观察记录《玩具风波》
教学随笔：玩具风波 孩子都是特别喜欢玩的，尤其是男孩子，他们对小汽车、机器人这些玩具都非常感兴趣。我们班的男孩子也是如此。可是，这一次玩具给男孩子们带了了不少烦恼，这是怎么一回事呢? 有一天，骁骁将一个玩具恐龙偷偷带到班上，在玩...
幼儿教师观察记录《不和我玩了》
教育笔记：Xxx不和我玩了 人与人之间的相处不是一件很容易的事，特别是在一个班级，这个大家庭中，小朋友之间难免有些摩擦。 今天第一节课结束了，小朋友们都去小便、喝水，桐桐气呼呼的跑到我面前，对我说：“老师，妮妮不和我玩了。”这种...
