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大班游戏《梦想成真》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征，培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园大班游...

 活动目标： 欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌中音色的强弱，并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。 活动过程： 1、  听歌曲，找角色 （1）  师：今天来了很多的朋友，跟他们问个好，还有许多的朋友也...

　　一、活动目标： 　　1、熟悉故事内容,学习设计角色的动作、表情,能与同伴合作较连贯地表演。 　　2、读准”树、送、吃、谁、冷”的字音；读准词语,”猴儿””开门儿”的...

　　一、活动目标： 　　1、学习复述故事,能记住故事中主要角色的语言,并设计动作。 　　2、乐意扮演故事中的角色,体验同伴合作的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、青蛙、狐狸、乌龟的头饰若干,录音机。 　　2、布置故事中草地、池塘的场景。 ...

角色游戏   一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.   二.目标:    1 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作.    2 游戏中有简单的角色语言和...

中班《狼来了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能分析故事情节，培养想象力，让幼儿能按照故事情节分角色表演，突出表现角色的特征，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园中班《狼来了》含反思吧。 　　活动目标　　让幼儿能按...

中班《小羊和狼》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿会用动词：抓、咬、踢、卷、顶、扔，学习用自己所担任的角色语气说话，遇到困难要勇敢，同伴间要互相帮助，懂得团结起来力量大，快来看看幼儿园中班《小羊和狼》含反思吧。 活动目标：1、学...

大班《三个和尚》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验合作表演的快乐，幼儿尝试扮演故事中的角色，理解故事《三个和尚》内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，快来看看幼儿园大班《三个和尚》含反思吧。 　　活动目标：　　1、幼儿...

大班《泼水歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能根据歌曲情节创编 “高兴”的动作，感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作分角色表演，体验和同伴交换角色进行游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班《泼水歌》含反思吧。 　　活动目标：　　...

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