标签：让幼儿喜爱,家长信赖,教师幸福的成长家园 第14页

HAPPY DAY 赴秋之约 为幼前行 共/育/?/向/未/来 教育是一场向美而行的遇见， 教育是一次同心共向的接力， 借初秋之风，以心相约，用爱相约！ 一场双向奔赴的美好，正在开启…… 一份温暖的教育 从美好相遇初始 ·新学期，新起点· ...

疫情防控 家长不入园告知书 尊敬的家长： 您好！ 根据张家口市《疫情防控工作通知》的要求，为做好疫情的防控工作，避免外来病毒的进入，确保幼儿的身体健康，我园即施行全封闭管理，希望您能协同幼儿园，切实履行好监护人的职责，建议您了解一下疫情期间...

幼小衔接教育现存问题简析 教师层面 在幼小衔接教育过程中，教师没有真切意识到幼儿园教育与小学教育之间存在的差异，对其认识依然停留在表面。 不同教育阶段有不同的教育理念和具体需要达成的教育目标，幼儿教师更加关注幼儿的习惯、兴趣和创造力的激发，...

物质环境的亲和 所有的环境提供与准备都是为幼儿精心设计的，具体要求如下： 1、可以在幼儿园教学楼大门玻璃两侧或班级贴有：“笑脸迎家长 亲切待宝宝”等有代表性的亲切标语。 2、幼儿园整体气氛温馨，和谐，快乐： 3、色调雅致，墙饰美观、富于童趣...

你好I宝贝 宝贝们，上幼儿园啦！ 寒假结束了，幼儿也开始重返幼儿园。不少孩子还没有从长假期里缓过神来，比如孩子早上迟到、中午不睡觉、不好好吃饭、乱丢玩具等现象一定会出现，作为幼儿园老师、家长，面对孩子节后入园问题，应该如何安抚孩子，让孩子爱...

家访有爱 共育有声 陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。 为进一步加强家园之间的有效沟通交...

这个寒假眼瞅着就快过完了，你家孩子是不是也犯了“节后综合征”？马上就要开学了，粑粑麻麻们不妨对照幼儿园给出的这些好建议，帮孩子们尽快适应春季新学期。 衣 初春早晚温差较大，孩子不易适应，在衣着上提出如下建议，希望对您有所帮助： 1、衣着宜轻...

好的教育 是一群人同频共振的回响 爱，不是互相彼此凝望 而是把目光投往同一个方向 惠风和畅 万物伊始 我们满怀期待 迎来了一场美好的遇见 为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的双向沟通，凝聚教育合力，深化教育内涵，促进家园携手协同育人，...

以爱相约 共话成长  ——我园开展期末家长会  期末的脚步悄然而至，一学期的工作已接近尾声。为帮助家长全面了解孩子在幼儿园一学期的学习生活情况，构建家园共育桥梁，提高教育合力，近日我园各级部召开了期末家长会，与家长共同见...

爱心浇筑，未来已定 艾乐堡幼儿园2017年学园工作回顾        爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在这喜庆祥和的时刻，我们圆满地完成了2017年的各项工作。开园以来，在区各级领导的关心支持下，在全...