标签：课程故事头盔

*注：文章转自“后朴教育”公众号——《齐鑫等：课程故事撰写的结与解》 课程故事是教师以旁观者笔触客观记录课程行走路径，让课程实施时各要素如何互动，如何促进幼儿发展逐渐显现出来；同时又以参与者视角描述故事里的感动细节，细节处蕴含教育契机、温柔...