标签：象形字

1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。在学习这一单元之前，我自己先多方搜集资料，学习汉字历史，又邀请了中文系刘奉光教授来给我们讲课，这是一位对甲骨文很有研究的学者，通过这一节课，我和同学们不光了解了汉字的历史，还从人类历史、文化、地理各个方面综合学习了我国的灿烂文化，了解了骨刻文、学写若干甲骨文。

1、观察象形字卡，互相交流、大胆猜想(教师引导幼儿阅读字卡，并能讲述理由)今天，老师给你们带来了很多象形字，请你们来猜一猜它是什么字。2、出示象形字"日"，告诉幼儿这是汉字"日"的象形字朋友，让幼儿比较两个字哪里不一样。1、每个小朋友手上拿一个现代汉字，请小朋友找到它的象形字朋友。

大班优秀语言《有趣的汉字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿激发学习汉字的兴趣，了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的，初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点，快来看看幼儿园大班优秀语言《有趣的汉字》含反思吧。 ...

      活动目标：       1、观察图片和动画片中文字的演变过程,了解象形字的特点,认识简单的象形字。 &nbs...

材料准备：1、象形字和现代汉字小卡片          2、动画片《三十六个字》      ...

　　活动目标： 　　1、乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣。 　　2、通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征。 　　3、能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。 　　活动准备： 　　1、象形字演变图一份,象形字卡、汉字卡。 　　2、象形字组合图画...

　　活动目标： 　　1.通过欣赏动画理解故事内容,了解汉字的由来以及汉字的演变过程。 　　2.通过观察象形文字和现代文字,初步认读几个常见的汉字。 　　3.以帮象形文字找朋友的游戏,增加幼儿对活动的兴趣。 　　活动准备： 　　教具：象形字卡...

　　活动目的： 　　1、欣赏有趣的故事,了解字的来源。 　　2、形成“字”的概念,引发对文字符号的兴趣。 　　3、学习词语：结绳记事、山脉起伏、光芒四射。 　　活动准备： 　　1、常见易懂的结构简单的象形文字卡片如：人、日、山等。 　　2、...

　　设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题：”汉字是怎么来的？”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回...

　　活动名称：汉字的演变 　　活动目标： 　　1、了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 　　2、激发学习汉字的兴趣。 　　活动准备： 　　1、电脑动画《汉字变身》, 　　2、汉字：日、月、天、星、山、石、田、土 　　3、汉字和...