标签：身体 第2页

　活动目标： 　　1、喜欢和老师、同伴一起做运动游戏，体验分组与合作的快乐。 　　2、尝试用自己的身体做各种洞洞，学会与同伴分组合作。 　　3、发展协调能力和合作能力。 　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　5、通过...

　活动目标： 　　1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。 　　2、懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。 　　3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢...

【活动目标】 　　1、愿意大胆探索身体上能动的部位。 　　2、能根据儿歌内容做模仿动作。 　　3、知道运动能使人康。 　　4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 　...

活动目标： l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 2、培养幼儿的自信心。 3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。 4、初步了解康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备： l、大的身体挂图 2、“我”...

活动目标： 　　1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。 　　2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。 　　3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 　　4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　活...

活动目标： 1. 欣赏歌曲， 尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 2. 边念歌词，边做出相应的动作。 3. 在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5. 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩...

　活动目标： 　　1.在玩玩、看看、说说、动动中，知道身体的很多部位是会动的，对自己的身体感兴趣。 　　2.愿意和大家说说自己的体验和感受。 　　3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  　　4.能大胆进行实践活动，并用完...

 　　 活动目标： 　　1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 　　2、培养幼儿的自信心。 　　3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。 　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　...

 　 　活动目标： 　　1、初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 　　2、能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。 　　3、对自己的身体产生兴趣。 　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　...

 　　 活动目标： 　　1、认识身体的某些部位―――头、手、脚、屁股、膝盖。 　　2、教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。 　　3、教育幼儿游戏时遵守游戏规则。 　　4、提高动作的协调性与灵敏性。 　　5、培养幼儿...