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共 30 篇文章

标签:车子 第2页

幼儿园中班教案《认识不同的汽车》

中班《认识不同的汽车》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯,通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣...

小班科学常识:车轮滚滚

设计思路:       对于小年龄的孩子来说,车子是他们最喜欢的玩具,因此在选取教材时,我想到了这一孩子们最为熟悉和喜爱的内容。活动中停车场里的车子都是孩子们自己带来的,这样一来对于小年龄的孩子来说,在活动中就多了一份兴...

幼儿园大班体育教案:玩车

  活动内容:扭扭车、三轮车、独轮车活动目标:   1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。   2、通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。   3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。幼儿园大班体育   ...

托班语言活动教案:开着汽车去郊游

本活动教案是为托班幼儿设计的语言活动,主题为《开着汽车去郊游》。活动准备包括小狗玩具和相关的图片、小故事。活动过程通过展示小狗玩具激发孩子的兴趣,然后引导孩子观察图片,并欣赏小故事《车子一路开》。活动旨在让孩子了解驾驶的过程和车子的基本构造,同时体验郊游的乐趣,培养幼儿的观察力和语言表达能力。

浅谈幼儿园班级环境设计方案

本文介绍了幼儿园班级环境设计方案,根据《幼儿园指导纲要》提出的环境是重要的教育资源这一理念,结合小班主题《汽车叭叭叭》,详细阐述了班级环境创设的重要性及其具体实施方案,包括主题墙饰、角落设计和家园联系等方面的内容。通过环境创设,调动幼儿的积极性、主动性和创造性,拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,促进幼儿的发展。同时,强调家园合作的重要性,让家长参与环境创设,增强孩子和家长的感情。整个环境创设过程体现了以幼儿为中心的理念,旨在促进幼儿全面发展。

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