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共 22 篇文章

标签:连环画 第2页

幼儿园中班美术教案:小猫钓鱼

  目标:   1.与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。   2.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。   3.主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。   准备:   1.有制作连环画的经验。   2...

幼儿园大班美工活动:自制连环画

本文介绍了一个幼儿园大班美工活动——自制连环画《小蝌蚪找妈妈》。活动目标包括加深幼儿对故事内容的理解,掌握情节顺序。准备工作包括白纸、绘画工具及熟悉故事。活动过程分为四个环节:通过录音回忆故事主要情节并讨论关键问题;师生共同探讨连环画制作步骤(分镜绘画、排序编号、设计封面、装订成册);幼儿动手创作,教师巡回指导;最后组织幼儿向小班分享作品。该活动将语言表达与美术创作相结合,培养幼儿的叙事能力和动手能力。

幼儿园大班美术活动教案:小蝌蚪找妈妈

本次活动以《小蝌蚪找妈妈》故事为载体,通过连环画创作培养大班幼儿的艺术表现力与团队协作能力。活动目标聚焦于:1.依据故事情节绘制连续性画面;2.掌握主要角色特征并添加相关景物;3.通过分工合作完成集体创作。准备阶段通过动画片、图画书和动物图片帮助幼儿深化故事理解。活动过程中,教师引导幼儿讨论绘画策略与分工方式,强调场景衔接与细节补充。创作环节注重情节完整性表现,重点突破合作难点。最后通过小组互评,反思合作方法与作品质量,提升幼儿审美评价能力与问题解决能力。

幼儿园大班美术教案:小猫钓鱼

本次活动旨在引导大班幼儿以连环画形式表现《小猫钓鱼》的故事内容。通过集体讨论,幼儿需确定画面数量、角色特征(如区分猫妈妈与猫宝宝的外形及情绪变化)和场景表现方法,重点掌握用绘画呈现故事关键情节的技巧。活动要求幼儿分组合作,运用已有绘画经验,在教师引导下完成从构思到制作的完整创作流程。最后通过作品互评,检验幼儿对故事情节的表现力与团队协作成果。教案包含经验准备、材料准备及分步骤指导要点,突出美术表达与语言领域的整合。(160字)

幼儿园大班绘画教案:三毛环保记

本次活动以连环画创作为载体,通过三毛形象引导幼儿关注环保问题。教案首先介绍张乐平创作的经典三毛形象及其连环画特点,随后展示三毛发现的五个环境问题(乱扔垃圾、捕捉青蛙、小鸟受伤、小树倾倒、浪费水资源),激发幼儿思考环保行动。教师通过范画《三毛捡垃圾》示范连环画创作方法,强调故事情节的连续性和编号顺序。幼儿需完成包含三毛形象特征、环保主题、连续情节的连环画创作,并鼓励拓展其他环保行动想象。活动旨在培养幼儿环保意识,掌握连环画基本结构,体验绘画乐趣。

幼儿园大班语言教案:小猫的故事

这是一节幼儿园大班的语言课程,旨在启发幼儿通过观察小猫图片进行想象和创作。活动要求幼儿根据所编的《小猫的故事》绘制四幅连环画,画面需色彩丰富、内容简单有意义,并能讲述所画故事内容。活动过程中,教师用木偶小猫引出课题,展示范画并讲解,启发幼儿编出小猫的故事。幼儿进行创作连环画练习,教师巡回指导。最后,教师示范将连环画制作成小画册,活动延伸为互相交流自己创作的连环画和故事。此活动旨在培养幼儿的想象力、创造力和口语表达能力。

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