标签：野猫 第2页

　　设计意图： 　　这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路很感兴趣，有不少孩子很自豪地向我介绍斑马线，讲红绿灯的重要性，有的小朋友就告诉我：老师，我爸爸过马路...

大班优秀语言《野猫的城市》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，并用自己的语言讲述故事，能看图猜测野猫讲述的城市是怎样的，并愿意大胆表述自己猜测的内容，认识重点词语：城市、森林、地图，快来看看幼儿园大班优秀语言《野猫的...

　　教学目标： 　　1、理解故事内容,感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。 　　2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力。 　　3、增进对我们的城市的认识和喜爱。 　　4、丰富词汇：问长问短。 　　教学准...

　　一、教学目的： 　　1、 让幼儿理解童话的内容,重点把握住作品中人物形象的特点。 　　2、训练幼儿逆向思维和判断能力。 　　3、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时,发展幼儿口头描述语言的能力。 　　二、教学准备： 　　1、物质准...

　　教学目标： 　　1、理解故事内容,感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。 　　2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力。 　　3、增进对我们的城市的认识和喜爱。 　　4、丰富词汇：问长问短。 　　教学准...

　　活动目标： 　　1、感受作品大胆想象、富有童趣的故事情节,萌发对作品的喜爱之情。 　　2、尝试对野猫所描述的城市进行分析、判断,并能表示自己对所居住的城市的印象。 　　活动准备： 　　1、物质准备：童话VCD、活动、有关城市的图片等。 ...

　　君君的坏脾气真的很令我们老师头疼。不说平时在玩玩具时她不肯谦让，她喜欢的玩具一定要她先玩，就是在老师组织的一些集体活动时，她的坏脾气也时常地冒出来。这不，早上做早操时，中间有一段是小朋友相互找个好朋友，然后和好朋友一起跟着节奏拍手。君君...

　活动目标 1、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 2、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 早晨的森林里，雾气蒙蒙，绿绿的树叶、红红的花朵上都沾满了晶莹的水珠。小猴看了看，大叫起来：“呀，夜里下雨了，今天还会有大雨吗?”小狗...

教学目标： 1、熟悉、理解故事内容，感知富有童趣的故事情节。 2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力。 3、增进对我们的城市的认识和喜爱。 4、丰富词汇：问长问短。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 教学准备...