标签：钱币 第2页

大班《外国货币》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过游戏”环游世界”巩固对主流货币的认识和使用，知道钱币的用处，欣赏各国钱币，领略不同文化背景下的钱币，体验爱世界爱生活的情感，快来看看幼儿园大班《外国货币》吧...

　　说设计思路： 　　幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的，《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，所以我选择认识我们生活中必不可少的人民币，让孩子通过看一看、说一说、用一用的方式去认识...

　　活动目标： 　　感知元、角、分，了解不同面值之间的关系。 　　活动准备： 　　1、分类表，铅笔，硬纸板。 　　2、准备学习包《科学、人民币》 　　活动过程： 　　1、将学习包《人民币》中的钱剪小来，粘在准备好的硬纸板上，并按照面值分类。...

　　活动目标： 　　1、认识1元、2元、5元、10元的人民币（纸币），并会运用。 　　2、比较10元以内钱币数量的多少。 　　3、初步掌握人民币的兑换。 　　活动准备： 　　多媒体、制作的钱币、实物若干。 　　活动过程： 　　一、 导入： ...

摘要：理财能力是现代社会每一个人都必须具备的基本能力，幼儿是否具备初步的理财能力，对国家的经济建设，对他们将来走向社会独立生存和发展，都有着不可低估的影响，从小对孩子进行财商教育，让他们正确认识、应用并管理金钱才是最为保险的做法。 　　关键...

幼儿园大班中国的钱币社会活动优秀 　　活动目标： 　　1、了解钱币在生活中的用处，知道中国钱币的演变历史。 　　2、探究人民币图案的设计意义，增强爱护钱币的意识。 　　3、通过游戏体验，帮助幼儿树立正确的金钱观。 　　活动重点： 　　了解钱...

活动目标： 　　1、认识1元、2元、5元、1幼儿园元的人民币（纸币），并会运用。 　　2、比较1幼儿园元以内钱币数量的多少。 　　3、初步掌握人民币的兑换。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  　...