小班语言米皮皮的敲敲长教案反思
活动目标: 1、熟悉理解故事,练习“长”的正确发音,学习词语“长大”。 2、体验与同伴游戏的快乐。 3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备:...
活动目标: 1、熟悉理解故事,练习“长”的正确发音,学习词语“长大”。 2、体验与同伴游戏的快乐。 3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备:...
活动目标 1、能意识到自己长大了,应该做自己能做的事情。 2、愿意做力所能及的事。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 ...
活动目标: 1.感受长大的变化,知道自己在慢慢长大。 2.了解在自己长大的过程中,本领会越学越多,激发幼儿喜欢长大的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.发展...
活动目标 1、了解各种职业,乐意说出自己的理想。 2、大胆在集体面前说出自己长大了想当什么。 3、初步懂得要实现理想就要从小努力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一...
儿歌:别说我小 活动目标: 1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等。 2.会按节奏、有表情的朗诵。 3.体验自己长大的喜悦心情。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。...
活动目标 1. 观察自己的变化,激发对自身的认识,增进对父母的亲情。 2. 举更多的例子来充分表明,让幼儿明了自己一天天的长大。 3. 学念儿歌“我长大了”进一步激发幼儿成长的喜悦。 4. 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试...
目标: 1、学习诗歌,并有表情地朗诵诗歌,练习发准翘舌音“穿、种、说、桌” 2、在对比、讲述中增强幼儿“我长大了的”意识,知道要尊敬老师和父母的道理。 3、体验自己长大的喜悦之情。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、引导幼儿在诗...
教育随笔:给孩子有原则的爱 也许与我从小的生活环境有关,我姊妹三个,就妈妈一个人来照顾,从小没有爷爷奶奶的疼爱,妈妈又忙于劳务把我们照顾的也是“粗枝大叶”,总之就是饿不着渴不着就罢。可能小的时候觉得很委屈,心有埋怨,但长大了,就这么...
教育随笔:陪孩子一起长大 最近几天,公公婆婆老是跟我说孩子早上不起晚上不睡上学总是迟到,怎么说都不听特别叛逆。孩子跟我们班的小朋友一样也在上大班,但跟我不在一个学校,大多是在爷爷奶奶那边由爷爷奶奶带。 最近几天,班上几个接送孩子...
教育随笔:关于孩子们的成长 ≡于大多数家长来说,时间流逝的是如此之快,孩子成长的是如此迅速。感觉昨日他们还哭哭啼啼不愿意来幼儿园,不会自己吃饭,不会自己穿衣服。而现在居然都已经在幼儿园度过了三四年的时光。而对于孩子们来说,他们已经不记...