标签：长大 第4页

　　活动目标： 　　1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。 　　2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。 　　3、增加自我意识。 　　活动准备： 　　1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作都需要。 　　2、各种职业的人...

　　活动目标： 　　1、知道水果核的生长过程，感知理解并将其用绘画形式表现出来 　　2、了解各种水果的生长方式 　　活动准备： 　　各种水果种子长大后的图片（着重强调一些特殊生长方式的水果） 　　活动过程： 　　1、师：刚刚我们一起学习了蜗...

　　内容：故事：米皮皮的敲敲长目标：1、熟悉理解故事,练习“长”的正确发音,学习词语“长大”；2、体验与同伴游戏的快乐。 　　准备：FLASH故事动画片、小棍、头饰过程： 　　（一）、引出课题出示“敲敲长”,小朋友,今天老师带来了一根小棍,...

　　活动目标： 　　1、了解人是慢慢长大的。 　　2、感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。 　　物质准备： 　　1、收集幼儿使用过的物品,衣服、鞋、袜均可；小时候的照片和最近的照片各带一张来园。 　　2、挂图第14号,故事磁带。 　...

活动目标：    ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。    ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。    ⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。活动准...

（一） 设计指导思想  通过设计系列活动“我长大了”，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在几个活动中，还应渗透在日常教育活动的各个环节中。在教育中，应运用各种教育手...

上海绿洲幼儿园： 金晓倩 主题来源：孩子们对自己的身体既熟悉又陌生，随着年龄的长大他们对自己的身体产生了一系列的问题：脸上的五官能给自己带来什么乐趣；自己的小手、小脚都还有些什么自己不知道的本领；小时候的自己和现在的自己有些什么区别；鞋子、...

活动目标 1.知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪。 2.对大家都喜欢的东西能够学会分享。 3.会帮助长辈做力所能及的事情。　　　　 活动重点 发现、接受自己长大，并为此感到骄傲。 活动难点 长大了学着自觉做力所能及的事情。　　　　 活...

教材分析： 小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的精彩。所以他们开始着急，自己...

大班优秀社会《我在成长》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿从小树立远大的理想，通过观察照片和婴儿，让幼儿感受自己不断在长大，教育幼儿关心、体贴父母，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园大班优秀社会《我在成长》吧。 　　活动目标：　　...