标签：集体活动 第59页

  设计意图： 将数学融入到幼儿的生活中，将教学内容布置在幼儿的生活环境中，让幼儿在生活中感知了将要学到的内容，将数学与生活中的情境相联系，将生活中的数学提升到理论上，在游戏吃桃子中，幼儿会直接感知到吃掉一个少一个，再与教学活动相...

活动目标： 　　1、仔细阅读画面，体验国王心理的情感变化。 　　2、通过观察讲述、大胆推测、角色表演，熟悉并理解绘本内容。 　　3、理解新词：“奇妙”。 活动准备： 　　1、PPT、人手一本绘本。 　　2、绘本中三种蛋的实物，场景布置：大树...

设计意图： 　　幼儿搭高楼时最开心的是高楼被推倒的时刻。用鞋盒搭高楼后加入砸沙包游戏环节，不仅能增加游戏的趣味性，同时还能锻炼上肢力量，发展幼儿的投准能力。 游戏材料： 　　不同大小的鞋盒、沙包、圈。 游戏玩法： 　　1.大带小2人一队，4...

活动目标： 1．通过阅读，初步了解宝宝的由来。 2．发展幼儿仔细观察画面，了解画面内容，大胆讲述的能力。 3．发现自己和别人不一样的地方，了解自己的独特。 活动准备： 1．《小威向前冲》绘本或ppt。 2．事先已布置幼儿回家找找和父母相像的...

活动要求 　　1、尝试用剪刀自己剪、贴羊毛。 　　2、引导幼儿用各种方法数数。 　　活动准备 　　材料包 皱纸 范例 　　活动过程 　　一、引起兴趣 　　T：羊妈妈生了许多羊宝宝，但羊宝宝还没有穿衣服，要请我们帮忙给羊宝宝穿上衣服，你们想想...

设计意图： 　　美术活动，既要让幼儿感受美，也能积极的体验，大胆的表现。《画树叶》这个美术活动整个思路就是以体验、探索、交往这三点为依据。 　　“体验”—让孩子体验以圆桌传递的游戏形式来进行美术绘画活动的乐趣，感受美术活动带给自己的快乐；体...

活动目标： 　　1、关注自己及身边事物的变化，在比较中体验自己在长大。 　　2、愿意大胆响亮地介绍自己的发现，为自己长大了而高兴。 活动准备： 　　小时候的衣物、用品、玩具等。 　　成长照片组、背景音乐、小班与中班的运动录像。 活动过程： ...

　活动目标： 　　1、感知自然界中各种动物脚的数量是不同的，激发幼儿对动物的脚产生兴趣。 　　2、培养幼儿的探索精神，充分体验学习活动的快乐。 活动准备： 　　PPT课件、操作材料 活动过程： 　　一、音乐 　　《小动物走路》进场 　　二、...

活动目标 　　熟悉歌曲旋律，学习随音乐快慢变化演唱歌曲。 　　能在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型。 　　体验“木头人”的风趣与幽默，享受活动所带来的快乐。 活动准备 　　电脑课件，木鱼乐器一只， 　　活动过程 　　1. 复习韵律...

活动目标 　　初步熟悉歌曲旋律，并学会歌曲号子部分。 　　借助图谱和动作理解歌词内容，在情境表演中记忆歌词；初步尝试创编歌词。 　　体验歌曲活泼、欢快的情绪，积极愉快地参与音乐活动。知道不贪吃零食的保常识。 活动准备 　　图谱一份 ，乌龟、...