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活动目标： 1、引导幼儿通过拍打身体感受音乐的节奏 2、巩固幼儿对串铃、响板的正确使用。 3、通过玩乐器激发幼儿对打击乐的兴趣。 活动准备：串铃、响板、 音乐《苹果丰收》 、 苹果实物 活动过程： 一、师生问好...

活动目标 　　萌发对幼儿舞蹈活动的兴趣，体验参与的快乐。 　　通过模仿基本动作，体会作品表现的小马游戏、试蹄、飞奔等情节。 　　体验舞蹈的情绪．初步感受舞蹈的音乐美、动作美、服饰美。 　　活动准备 　　已认识马，了解马的典型特征及生活习性，...

设计思路： 在本次探究性戏剧“白雪公主”的主题活动中，幼儿对于音乐非常感兴趣，有孩子说：“老师，音乐还要有舞蹈搭配才好看。”的确，在戏剧活动中音乐和舞蹈相结合，才能更有感染力，更能体会戏剧人物的情感。在活动中的音乐与舞蹈相结合，孩子在活动中...

活动名称：抛接——“我和小章鱼做游戏” 活动目标：1、初步了解互抛接的动作要领；学习“送小章鱼回家”的游戏 2、尝试两人配合你抛我接，并能手眼协调，基本接住；发展抛接动作和 协调性 3、培养合作意识，体验到游戏的乐趣。 活动准备： 物质准备...

一、基本情况分析 水墨画，又称中简称国画。它是我国历史悠久的中华民族所创造发展起来的一门艺术，自成体系，是我们中华民族灿烂文化的组成部分，在世界美术艺苑中独树一帜。水墨画融诗、书、画、印为一体，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我...

活动目标： 1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。 活动准备：课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。 活动过程： 一、开始部分：随着音乐全体小朋友...

设计意图：把手绘图像和色彩搭配进行结合，锻炼孩子用自己对图像的理解和色彩的感觉用手绘的形式呈现出来，充分发展儿童的直觉色彩表现能力。 活动目标：4-6岁幼儿 活动准备：塔的图片，水粉工具 活动过程： 一、学习引入 1.猜谜激题。“远看像支笔...

设计意图： 无论是幼儿还是成人，都生活在数学的世界里。数学是一门学科，更是一种语言，一种认识世界的方式。本次活动我让孩子们在发现、分析、解决问题的过程中，分享每个人的看法，交流对数学的思考和想法，而不是一味地强调他们独立思考以获得“正确的”...

活动目标： 1.感知淀粉遇碘变色的现象，激发幼儿在科学小实验中操作探索的兴趣。 2.通过记录掌握几种遇碘酒变化的食品，了解事物变化的原因是因为有淀粉的存在。 活动准备：  1.面粉水和白色油画棒画的图画个一幅、装有碘酒的喷壶2个，...

在地铁上用手机刷新闻时，看到热点投票的新闻标题为“你是否认同‘读书无用论’”，而居然有40%的人认同“读书无用论”，这实在是一个让人心惊的数据。读书可以学到知识，这是毋庸置疑的。 马克思曾说过“任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻...