
大班语言教案:青蛙卖泥塘
教材分析: 《青蛙卖泥塘》讲述了主人公青蛙想卖掉烂泥塘搬家,在一次次没有卖掉的过程中改造了烂泥塘的环境,使其变得干净、漂亮;最后,又通过“卖”与“不卖”展开简单辩证,让幼儿有充分的机会表达自己的想法。《指南》指出“幼儿的语言学习需要相应的社...
教材分析: 《青蛙卖泥塘》讲述了主人公青蛙想卖掉烂泥塘搬家,在一次次没有卖掉的过程中改造了烂泥塘的环境,使其变得干净、漂亮;最后,又通过“卖”与“不卖”展开简单辩证,让幼儿有充分的机会表达自己的想法。《指南》指出“幼儿的语言学习需要相应的社...
游戏玩法建议: 1.A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。 2.B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。 3.滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己...
摘要: 活动名称:《小蝌蚪找妈妈》 活动形式:棉签绘画准备材料:绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤: 1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事,并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外形特征。 …, 活动名称:...
摘要: 设计思路: 一次,班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩,当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手,直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得到了启发,想利用发条玩具 …, 设计思路...
摘要: 活动目标: 协调性和灵活性。 活动准备: 青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,虫子距离幼儿高举双手指尖20~25厘米),红花若干。 活动过程: …, 活动目...
摘要: 一、活动目标: 1、了解小蝌蚪到青蛙的生长过程,能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。2、养成观察事物细微变化的习惯,能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。3、喜爱青蛙,初步具有保护青蛙的 …,一、&nbs...
摘要: 活动目标: 1、知道爱是需要表达的,一个吻就能传递爱的味道。 2、喜欢绘本阅读,能理解绘本故事内容。 3、能大胆地猜猜,讲讲,感受爱带来的美好情绪体验。 活动准备:电子故事相册 大图书 …, 活动...
摘要: 活动准备: 1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、热身律动:小蝌蚪游呀游听音乐和老师一起做律动,到池塘:小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头;小蝌蚪游 …, 活动准...
摘要: ◆活动目标1.学习边对边折纸的方法。 2.能细致、协调的折出青蛙。 3.能主动、愉快地参与折纸的过程。 ◆活动准备◎折好的范例青蛙一只。 ◎教师示范用的手工纸一份。 ◎活动前,取出《 …, ◆...
摘要: 游戏1:小青蛙 目标: 培养对音乐的意识和对声音的控制能力 培养反应能力和思维的敏捷性 锻炼身体的灵活性 游戏指导: 妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌: 一只小青蛙,出门去玩耍, 妈妈小声叫: …, 游...