
幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》含反思
大班《颠倒歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体会歌曲的幽默、风趣,自主创编歌词,学唱歌曲《颠倒歌》,唱准切分音和休止符,培养幼儿的节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看幼儿园大班《颠倒歌》含反思吧。 活动目标: 1.学唱歌曲《...
大班《颠倒歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体会歌曲的幽默、风趣,自主创编歌词,学唱歌曲《颠倒歌》,唱准切分音和休止符,培养幼儿的节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看幼儿园大班《颠倒歌》含反思吧。 活动目标: 1.学唱歌曲《...
大班欣赏《谁是国王》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在了解游戏规则的基础上,提升游戏难度,掌握的节奏,创编多种动作来表现歌曲,尝试以观察、模仿以及相互关注的方式进行游戏,体验活动带来的乐趣,快来看看幼儿园大班欣赏《谁是国王》吧。 设...
大班活动《小丑当大厨》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解4/4X X XX XO/这个节奏的基础上,伴随创编出与该节奏相匹配的切菜动作,感受幽默滑稽的风格,伴随学习小丑得意、走、看和选菜的动作,体验当厨师进行游戏的快乐,快来看看幼儿园...
大班《剪羊毛》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿创编剪羊毛的动作,体验参与韵律活动的快乐,仔细观察图谱,尝试进行简单的队形变化,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《剪羊毛》含反思吧。 活动目标: ...
大班课《保卫萝卜》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿积极运用夸张的动作、合适的表情等进行游戏的表演,体验集体游戏的快乐和有趣,感受不同所表达的特点,并合理创编“保卫萝卜”的角色动作,让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容,快来看看...
大班课《小格桑》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿习藏族舞步:三步一抬,体验藏族舞的风格,感受跳藏族舞的乐趣,鼓励幼儿尝试以自己创编的动作表演,快来看看幼儿园大班课《小格桑》吧。 我今天说课的内容是大班韵律活动《小格桑》。这是一首活泼...
大班活动《鱼儿的梦》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解,欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲,愿意跟随教师和在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加活动,快来看看幼...
大班活动《草丛中的小老鼠》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习借助肢体动作表现,感知乐曲诙谐,欢快,跳跃的特点,让幼儿感受歌曲欢快的节奏,快来看看幼儿园大班活动《草丛中的小老鼠》含反思吧。 活动目标: 1、感知乐曲诙谐,欢快...
大班优质课《清晨听到公鸡叫》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习跟着节奏有表情的做动作,学习进退步,熟悉歌曲的旋律,感受歌曲轻快、活泼的情感,体验、表现律动的情趣,感受与同伴合作的快乐,快来看看幼儿园大班优质课《清晨听到公鸡叫》吧。 ...
大班活动《从头唱到脚》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿有兴趣地演唱歌曲,学会仿编歌词,认识身体的各个部,使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处,快来看看幼儿园大班活动《从头唱到脚》含反思吧。 教学目标: 1.认识身体的各个部位; 2...