
幼儿园大班音乐教案《老师》
大班《老师》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿热爱并尊敬老师的情感,理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌,熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲,快来看看幼儿园大班《老师》吧。 活动目标: 1、理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌。 ...
大班《老师》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿热爱并尊敬老师的情感,理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌,熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲,快来看看幼儿园大班《老师》吧。 活动目标: 1、理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌。 ...
大班课《龙的传人》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿欣赏有关龙的艺术作品,初步了解祖国文化的博大精深,通过欣赏学唱歌曲《龙的传人》,尝试体验歌词内容,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,快来看看幼儿园大班课《龙的传人》含反思吧。 活动...
大班《逛公园》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在反复游戏中学会唱歌曲,能注意弱拍起唱,唱出句首重音,熟悉歌曲旋律及歌词,学习游戏“逛公园”,积极参与游戏,体验集体游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班《逛公园》含反思吧。 【活动目标】...
大班《采蘑菇的小姑娘》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在教师的指导下设计打击乐配器方案,能根据教师指挥演奏乐器,感受乐曲欢快活泼的旋律,了解乐曲结构,掌握X、 XX节奏音型,能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与...
大班游戏《宝贝去哪儿》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能以愉快的情绪参与活动,体验合作游戏的乐趣,感受、理解活泼欢快的曲风,创编动作表现快乐旅行的过程,对活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,快来看看幼儿园大班游戏《宝贝去哪儿》含反思...
大班优质课《小老鼠捉迷藏》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在歌曲情境的提示下,学习歌唱游戏的玩法,熟悉歌曲的旋律和歌词,初步唱准切分音和休止符,在游戏过程中能适当控制自己的情绪,追逃时注意安全,快来看看幼儿园大班优质课《小老鼠捉迷藏》吧...
大班《赛马》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿幼儿根据已有经验和提供的材料,积极探索尝试用筷子不同的敲击方式,并探讨其他乐器如何进行合理的匹配。创造性的表现自身对的感知,通过观看木偶表演,欣赏乐曲《赛马》,根据形象和情绪,`用筷子随...
大班优质课《大桥上的蓝脚印》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过对动作的体验,了解不同的声音效果,尝试用不同的物体表现不同的声音,感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏,并学习用肢体动作加以表现,分享创造和成功的快乐,快来看看幼...
大班欣赏《张家爷爷的小狗》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习去点子默唱,并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型,感知歌曲欢快活泼的特点,唱准附点音符,体验用多种方式演唱的快乐,培养幼儿的演唱能力,游戏时提高自控能力,...
大班游戏《数鸭子》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一,感知理解二声部节奏配乐,充分享受探索活动的快乐,体验和声的美,快来看看幼儿园大班游戏《数鸭子》含反思吧。 活...