标签：音乐 第31页

 　　 活动目标 　　1、引导幼儿用拍手、踏脚等身体动作和敲击的物品敲打节拍和基本节奏进行艺术活动并大胆表现。 　　2、通过音乐活动让幼儿感受音乐带给我们的快乐。 　　3、启发幼儿运用生活中不同物品发出的声音进行打击乐演奏，感受并...

 　　 活动目标： 　　 　　1、感知音乐，锻炼幼儿有节奏的律动表演，培养幼儿的节奏感受力。 　　 　　2、随着音乐有节奏做游戏，大胆创造律动表演。 　　 　　3、能遵守规则，让幼儿体验火车启动与同伴合作游戏的乐趣。 　　 　　4...

 　　 活动目标： 　　1.倾听音乐，感知行走三拍后会出现闹铃的规律。 　　2.能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声。 　　3.在呼唤小弟弟起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪。 　　4.感受旋律的气氛以及和...

 　　 活动目标       　　1.通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子）。    ...

 　　 设计意图： 　　自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。《纲要》中强调：“要提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地...

 　　 教材分析： 　　本课时的教学是动画片的音乐，并且通过画面和情节丰富学生的音乐想象力。通过优秀的动画片音乐以此可以了解儿童的音乐趣味，进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在聆听、探究音乐情绪的同时，开发学生音乐想象力和创造力。...

 　　 活动目标： 　　1、通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》，体验歌唱时愉快的情绪，培养幼儿对歌曲的兴趣。 　　2、学习休止符的唱法，训练幼儿的节奏感。 　　3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感...

 　　 活动目标： 　　 　　1、初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。 　　 　　2、发现 “顺序”在记忆中的作用。 　　 　　3、在根据歌词拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐。 　　4、培养幼儿的音乐节...

 　 　活动目标     　　1. 熟悉乐曲的旋律和结构，并能大胆创编身体动作来表现音乐。     　　2. 乐意与同伴合作表演，体验合作表演的乐趣。...

 　 　设计意图： 　　在自主游戏时，有许多小朋友喜欢玩喂瓶娃娃吃豆子的游戏。在玩的过程中，又经常会因为筷子没挟好，豆子从筷子中滑落到地上。这时，小朋友就需要将掉在地上的豆子捡起来。为了使这环节赋有趣味性，故生成一节歌表演活动《捡...