标签：音乐 第32页

 　　 活动目标： 　　1、通过欣赏和即兴舞蹈，体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。            &...

 　　 教学分析： 　　 　　乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话《龟兔赛跑》。这是一个儿童自小就十分熟悉和喜爱的童话故事。表现兔子的音乐用单簧管演奏，音区较高，音色较明亮，节奏欢快，表现了兔子敏捷的动作和骄傲的神态。...

 　　 教学目标： 　　1、新授歌曲《三个和尚》，帮助幼儿理解歌曲所描述的故事内容，初步学会用歌唱与齐唱的方式演唱歌曲。 　　2、复习舞蹈《我们都是好朋友》，愉快地与同伴合作舞蹈。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐...

 　　 活动目标： 　　1、引导幼儿在欣赏乐曲的过程中学习用游戏的方式和特定角色表演的方式来表现音乐的性质和结构。 　　2、通过聆听、表演童话色彩的音乐，增加幼儿的音乐想象能力，发展音乐创造思维。 　　3、体验创造性表演音乐的快乐...

 　 　活动目标： 　　1、能随着音乐的节奏大胆的用身体表演，体验活动的快乐。 　　2、对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发...

 　　 活动目标： 　　1、能听辨不同性质的音乐，并用彩巾表现相应的动作。 　　2、引导幼儿用语言讲述不同乐曲的性质，培养幼儿的口语表达能力。 　　3、培养幼儿的听辨能力、想象力、创造和表现能力。 　　4、感知乐曲的旋律、节奏、力...

 　　 活动目标： 　　1.通过耳朵对音乐开始、进行和停止的判别，再去指挥身体的运动，训练幼儿的听觉灵敏性、听觉和运动觉协调反应能力。 　　2.养成听音乐信号指挥自身活动的好习惯。 　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐...

 　 　活动目标： 　　1．幼儿通过音乐发挥想象，用肢体语言表现种子成长过程。 　　2．体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇。 　　3．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4．经过舞蹈活动促进全身运动。 　　5．感受旋律的...

 　　 活动目标： 　　1、学唱问答歌，了解歌曲的结构，并能根据动物的特征仿编歌词。 　　2、学习用歌唱的形式来交流，问的清楚，答的准确。 　　3、培养幼儿良好的听说习惯。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5...

 　　 活动目标： 　　1、能与同伴运用商量、协商等方法，使用乐器、唱歌、舞蹈等形式分工完整表现歌曲。 　　2、有兴趣参与音乐活动，喜欢能在集体面前大胆表现自己。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　...