标签：音乐 第35页

 　 　活动目标： 　　1、幼儿通过舞动纱巾感受音乐中的轻柔。 　　2、用不同的乐器和肢体动作感受乐曲A段中的轻柔和B段的欢快的节奏。 　　3、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。 　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动...

 　　 活动目标： 　　1. 学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。 　　2. 感受音乐活泼，欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随着乐曲表演。 　　3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4. 培养幼儿的音乐节奏...

 　　 活动目标： 　　1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。 　　2、根据已有经验、技能大胆创编动作。 　　3、能与伙伴协调配合，友好交流。能亲密、轻柔的接触舞伴。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、...

 　　 活动目标： 　　1、感知动态画面的内容，尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化，并用相应的动作表现。 　　2、喜欢参与音画同构活动，在活动中体验快乐。 　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　4、感受旋律的气氛以及和同伴...

 　　 活动目标 　　1． 能感受音乐的不同性质，并根据音乐做出不同动作。 　　2． 能大胆想象，创造性地运用形体表现。 　　3． 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4． 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。...

 　　 教学目标：　　 　　1、通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 　　2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　3、通过音乐活动培养...

 　 　活动目标： 　　1、 启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 　　2、 幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 　　3、 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　4、 认真倾...

 　 　活动目标： 　　1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听前奏、间奏。 　　2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 　　3、找好朋友并和他一起跳舞，学习自己找空地方活动，不与他人挤在一起。 　...

 　 　教学目标： 　　1、初步掌握绕腕组合动作。 　　2、复习《勾绷脚》，要求用较规范的动作完成。 　　3、喜欢律动活动，从中培养幼儿助人为乐的思想品德。 　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　5、体...

活动目标 1.倾听音乐，能和着音乐节拍做动作。 2.在五连拍过程中能大胆摆出不同造型，并较好地控制自己的身体动作。 3.尝试与同伴合作完成造型，体验音乐活动带来的乐趣。 活动准备物质准备：剪辑音乐《可爱颂》、PPT《幼儿两人一组照片》。 经...