标签：颜色 第3页

　　设计意图： 　　托班宝宝年龄小，易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣，平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针对托班宝宝的年龄特点，我设计这个活动，让宝宝在《司机宝宝》的游戏中探索对颜色产生兴趣，认识红黄绿...

活动目标 　　1.认识红、黄、蓝三原色，能通过辨认将相同颜色的物体进行配对。 　　2.在游戏中体验两物体间的色彩关系，发展观察、辨别能力，培养良好的操作习惯。 　　3.乐意参加游戏活动，体验游戏与操作的乐趣。 　　4.培养探索自然的兴趣。 ...

活动目标： 　　1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 　　2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 　　活动准备：...

活动目标： 　　1、认识并能够区分三原色，知道生活中颜色是三原色的物品有哪些。 　　2、愿意动手尝试和探索颜色的变化，感知不同的颜色混合在一起有不同的变化。 　　3、对颜色的变化产生兴趣和好奇，激发幼儿探索奥秘的兴趣。 　　4、在交流活动中...

活动目标 1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会...

　　【设计意图】： 　　《幼儿园教育指导纲要》指出：创设适宜于幼儿学习、活动的环境，创造利于幼儿与环境积极互动的机会与条件，让环境促进每个幼儿富有个性的发展。 　　小班幼儿对鲜艳的颜色非常敏感，颜色的变化使幼儿兴奋、惊奇，从而产生浓厚的探索...

活动目标： 1、 在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作。 2、 体验与同伴共同游戏的快乐。 3、 发展幼儿逻辑思维能力。 4、 培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备： 1、 不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片 2、 ...

　活动目标： 　　1、安静倾听故事，愿意回答老师的提问。 　　2、通过故事、游戏，进一步巩固对三色的认识。 　　3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 设计意图： 　　为了让孩...

活动目的： 　　1 识别各种颜色，具备简单的美术知识和技能了。 　　2 培养幼儿初步的审美能力和对美术的兴趣。 　　3 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情 　　4 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　活动准备...

活动目标： 1、 能表现花的基本特征，运用多种色彩作画。 2、 在拼贴过程中，感受蝴蝶翅膀的对称。 3、 初步感知构图，体验与同伴共同操作的快乐。 4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 经验...