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小班《颜色手拉手》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够通过实验知道两种颜色加在一起会变色，敢于大胆尝试，体验科学活动的乐趣，能简单说出实验的过程和结果，快来看看幼儿园小班《颜色手拉手》吧。 活动目标1、敢于大胆尝试，体验科学活动的乐...

小班《寻找变色龙》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试在类似的颜色中寻找目标颜色，知道相似的颜色有隐藏的作用，丰富对颜色的认识，对周围事物的颜色产生探索的颜色，快来看看幼儿园小班《寻找变色龙》含反思吧。 活动目标1、知道相似的...

小班《多彩的果汁》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿观察体验颜色的“混色”过程，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，认识红、黄、绿三种颜色，幼儿在快乐中体验玩色及感受跟着自由摇动身体各部位的乐趣，快来看看幼儿园小班《...

小班《颜色抱抱》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，对色彩的变化产生好奇和兴趣，能掌握红、黄、蓝三种颜色两两配色后的变化，愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴，快来看看幼儿园小班《颜色抱抱》含反...

小班《不同的颜色》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，幼儿对色彩的变化产生好奇和兴趣，幼儿能掌握红、黄、蓝三种颜色两两配色后的变化，愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴，快来看看幼儿园小班《不同...

小班《魔术瓶》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在活动中能仔细观察，乐于探索操作，初步感知生活中的颜色，幼儿对颜色感兴趣，在玩色中，体验发现的乐趣，在认识三原色的基础上，通过动手操作，发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色，快来...

小班《颜色变变变》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣，认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子，激发幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园小班《颜色变变变》含反思吧。 活动目...

  活动名称 认识颜色（数学） 活动方法 探究法、操作法、 课时数 1 活动目标 1、感知认识红色、黄色、蓝色，学习按颜色分类。 2、能按提示选择选择相应颜色的图片。 3、乐意并愉快地参与数学活动。 活动准备 1．红、黄、蓝三种颜...

中班科学《神奇的瓶子》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知颜色的变化，进行三种颜色的分类，让幼儿体验到玩变色游戏的乐趣，产生探索的欲塑，幼儿积极参与活动，并获得其中的乐趣，快来看看幼儿园中班科学《神奇的瓶子》含反思吧。 &nb...

小班语言活动《朵朵送颜色》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿进一步感受色彩与周围事物的关系，理解内容，初步学念，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园小班语言活动《朵朵送颜色》含反思吧...