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教学有问题,就问智能幼师AI
【智能幼师】小班《过年真好玩》教案-幼师课件网

【智能幼师】小班《过年真好玩》教案

活动目标: 1. 感受过年的热闹情景,激发幼儿热爱生活,愿意与同伴相处的情感。 2. 练习小碎步走路,练习跑步,发展动作的灵活性。 3. 乐意参加体育活动,体验玩中学的乐趣。 活动准备: 1. 布置场地:烟花鞭炮、彩链、红包等。 2. 音乐...

【智能幼师】幼儿园小班幼师个人总结(自我评价,围绕一起活动中的有力互动,从组织、观察、倾听、记录等方面撰写)-幼师课件网

【智能幼师】幼儿园小班幼师个人总结(自我评价,围绕一起活动中的有力互动,从组织、观察、倾听、记录等方面撰写)

作为一名小班幼师,在过去的一学期中,我参与了多项有意义的活动,通过与孩子们的互动,我更加深入地理解了幼儿教育的价值和挑战。以下是我对自己的一些自我评价,主要围绕一起活动中的有力互动,从组织、观察、倾听、记录等方面进行撰写。 一、组织能力 在...

【智能幼师】幼儿园中班上学期班务总结-幼师课件网

【智能幼师】幼儿园中班上学期班务总结

一、班级基本情况 本学期我班共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。孩子们的年龄差异比较大,但大部分孩子对一日生活中各环节的规则意识较好。由于他们都是独身子女,因此生活自理能力也较强。不过部分孩子的行为习惯较差,自制力有欠缺,还有部分孩...

【智能幼师】幼儿园教学组长学期末会议教学总结-幼师课件网

【智能幼师】幼儿园教学组长学期末会议教学总结

本学期即将结束。回顾这一学期的教学工作,我们以饱满的工作热情,努力执行教育教学任务,认真做好日常管理和保健工作,并开展丰富多彩的活动,力求在工作实践中有所突破。现将具体工作总结如下: 一、加强班级管理,重视养成教育。 我们继续根据幼儿的实际...

【智能幼师】幼儿园课程园本化实施的实质是什么?什么是以班为基点的课程实施?-幼师课件网

【智能幼师】幼儿园课程园本化实施的实质是什么?什么是以班为基点的课程实施?

幼儿园课程园本化实施的实质:融合幼儿园的特色与教育目标 幼儿园课程园本化实施的实质在于将幼儿园的特色与教育目标相结合,以实现幼儿全面发展的目标。这种实施方式强调幼儿园根据自身的实际情况和特点,制定适合本园的课程方案,并在实施过程中不断调整和...

【智能幼师】小班在师幼互动中提高有效性的方法-幼师课件网

【智能幼师】小班在师幼互动中提高有效性的方法

小班在师幼互动中提高有效性的方法如下: 1. 营造温馨、舒适的互动环境:为了让孩子更好地参与到互动中来,教师需要营造一个温馨、舒适的互动环境。可以布置一些孩子喜欢的装饰物,播放柔和的背景音乐,让孩子感到轻松、愉快。 2. 尊重孩子的个体差异...

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