幼教随笔：悄悄地告诉我
当孩子受到同伴的欺负，而又不肯告诉家长和老师，一定是有原因的，我们要用敏锐的眼睛观察孩子细腻的心灵，不要逼迫孩子说出或者对他人进行“报复”教育，这样都不利于孩子心理的康发展。遇到不同的问题，无论是家长还是老师都要具备一定的教育机智，从孩...
教育随笔 第36页
让阅读成为悦读
阅读教学是一门科学，也是一门艺术。阅读是一种体验。而体验，应该是多层次多角度的。平常，我们所说的阅读，主要有看书、默读、朗读等多种形式。其实，真正的阅读，应该是全身心投入的，要调动所有的感觉器官全情地投入，眼、口、手、心等等感觉器官都要...
幼儿园春天教案：蜡笔下的春天
春天真的来的太快，以至于让冬天的棉衣没待多久。我从北方的家乡回到这里，身上一天天变轻松，路上的男男女女都穿的瘦了很多，春天要到了吧！是的，春天已经到了。 前言 春天的色彩五彩缤纷，我们用小蜡笔在纸上描绘美好的春天，小树长出了嫩芽...
幼教随笔：幼儿良好行为习惯的培养必须坚持
“不积小溪，无以成江海，不积跬步，无以至千里”，幼儿良好行为习惯的形成是长期的，教师针对不良的行为都应加以制止，引导及帮助其纠正。 配乐故事《梨子小提琴》欣赏过程中，幼儿对于狐狸不吃小鸡，狮子不吃兔子都能明白它们是因为听到美妙的，心...
幼儿园老师巧妙应对幼儿挑食
导读：只要在生活里仔细去看大凡挑食的孩子都是受父母的误导，他们通常觉得爸爸妈妈不爱吃的东西，我也不要吃。所以只要家长能够以身作则不挑食，也不去过分的溺爱孩子，假以时日像今天这个孩子不吃冬瓜的事件我相信不会再发生了。 中午吃饭的时候,...
幼教随笔：玩也是一种学习
幼儿园是一个群体，在这个群体中，交往无处不在。幼儿园的一日活动丰富多彩，每一个环节都存在着交往、合作的机会。教师应及时给予指导，不断培养和提高孩子的交往能力。愿每一个孩子都拥有一个好人缘！ 一、玩也是一种学习 常常听到家长这样数...
中班教养随笔：区角活动案例反思师幼互动
导读：教师以极大的耐心和欣赏的态度来观察幼儿的言行。当幼儿并没有选择筛子而是用筷子和手一下下分离混合物时，教师并没有急于去提醒，而是耐心的观察等待，幼儿在满足了一时的新鲜感后便通过观察“工具”发现了筛子，并用它进行尝试。 “神奇的筛...
中班教养反思 夏季幼儿如何预防肠道疾病
导读：预防肠道疾病的关键是把好“病从口入”这一关。避免孩子暴饮暴食，让孩子饭前便后洗手。吃瓜果要洗净、削皮，不喝生水，不吃过期、变质的食物，不买“三无”食品。尽量少吃冷饮，因为冷饮中的病菌不会被冻死。 夏季幼儿易患急性胃肠炎、腹泻、...
幼教随笔：放开手脚收获多
放开孩子得手脚吧,不要再用老眼光看待他们。摆脱束缚的孩子，想象力、创造力会得到最大限度的发挥,你就会有意料之外的收获。 学前班的孩子,随着年龄的增大,无论是创新意识,还是创造能力都有很大的提高,如果在活动中老师能放开孩子的手脚,会收...
幼教随笔：幼儿园孩子午休有方向
从此我知道了：让孩子头朝着没有开口的方向睡，不仅安全而且可以避免孩子午休时说话打闹影响其他孩子休息。同时我也明白了：幼儿园安全不能忽略细节，保教工作中许多小事需要我们做有心人。 为节省空间，我园幼儿午休用的是双层小床，背靠背摆放。今...
