幼儿园裸照，凸显教师“法律意识”淡薄
某幼儿园教师马某私自拍摄男童集体裸照并在朋友圈分享，引发家长不满和指责。马某辩称是为了性教育和做人的道理，但此举侵犯了男童的隐私权。文章详细探讨了隐私权对幼儿的重要性，以及马某行为可能面临的法律责任。同时，文章还提及国外对传播儿童裸照的法律规制，并提醒幼儿园应提高教师的法律意识，完善儿童权益保护法规。此案凸显了教师法律意识的淡薄，需引起社会重视。
幼师培训 第350页
幼儿园开展安全教育的策略探究
本文介绍了幼儿园开展安全教育的重要性及策略。通过专题教育活动、情景游戏、安全预演、环境教育等多种形式，帮助幼儿掌握必要的安全常识，学习保护自己。同时，抓住突发状况，开展随机教育，并引导幼儿寻找生活中的安全隐患，增强安全意识。文章强调安全教育需要教师的灵活多样教育形式和持续努力，以提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园乱收费不缺禁令缺监管
近日国家发改委、教育部、财政部联合印发了《幼儿园收费管理暂行办法》，严禁幼儿园收取与入园挂钩的费用及特色教育的额外费用。然而，幼儿园乱收费现象仍然存在，甚至有些民办幼儿园收费高昂。虽然国家有禁令，但监管不力导致执行效果不佳。对此，需要加强监管力度，清理收费项目，公示合理收费标准，接受社会监督，提高对幼儿园乱收费的惩戒力度，切实减轻家庭的教育负担。
试论幼儿园音乐教学实践策略
幼儿园音乐教学旨在通过多样化的教学方式和方法，促进幼儿全面的素质发展。实践中，教师应充分利用游戏、培养联想和想象力、加强情感教学、激发学习兴趣、锻炼动手能力，并培养对音乐的思考能力。游戏和多样化的教学方式可提升幼儿的知识学习能力和对音乐的感受能力。教师需根据幼儿的学习和心理特征实施教学，加强学习的自信心，激发创造欲望，提升教学效率。参考文献包括关于幼儿教育和幼儿心理学的相关文献。总之，幼儿园音乐教学需因材施教，形成科学的教学方法，以提高幼儿的音乐欣赏能力和教学效率。
浅谈幼儿园区域活动的创设
幼儿园区域活动是一种重要的教育形式，旨在促进幼儿个性发展和自主游戏与学习。区域活动的创设体现了教师的教育理念和课程意识，以及教育智慧和动手能力。区域活动具有自主性、创造性、互动性、趣味性和教育性等功能特点。为提高区域活动的有效性，教师应树立正确的区域活动观，根据活动目标和幼儿发展需要提供活动材料，分层指导并做好记录。区域活动的创设旨在激发幼儿的学习兴趣，促进其全面发展。 关键词：区域活动；幼儿园教育
创办特色农村幼儿园的探讨
本文探讨了农村幼儿园的特色资源与教学活动的开发与应用。农村幼儿园虽然规模、设施等方面无法与城市幼儿园相比，但拥有清新的空气、绿色的环境和真实的动植物资源等独特优势。通过恰当运用这些特色资源，农村幼儿园可以创办出具有自身特色的教学活动，促进幼儿的健康成长和幼儿园自身的发展。文章详细阐述了农村幼儿园的特色资源如动物资源、植物资源，以及具有农村特色的教学活动如田间乐趣、农作物里的学问和多元化民间游戏等。同时，结合本土节日和传统活动，培养幼儿尊敬长辈、爱家乡、爱祖国的情感。总之，农村幼儿园应结合当地特点，创办出具有特色的教学活动，为幼儿带来欢乐并丰富其知识结构，为其继续学习打下坚实基础。
如何做好幼儿园的家长工作
幼儿园的家长工作至关重要，涉及幼儿全面发展和家园共育。本文探讨了如何做好家长工作，包括入园前的家访、幼儿入园后的清晨进班和离园工作，以及通过亲子活动、节日联欢、开放日、家园之窗、家长委员会和幼儿联系表等多种方式加强与家长的沟通和合作。妥善处理好家长工作，有助于增进家园之间的理解和信任，促进幼儿健康成长。
现代科技在幼儿园的广泛运用
本文探讨了电化教学在现代幼儿教育中的重要作用。电化教学作为实现教育现代化的有效途径，是课堂教学的重要辅助手段，有利于调动幼儿学习的积极性，降低教学难度，优化课堂教学。通过运用现代科技的电化教育，可以培养幼儿对科学活动的兴趣和求知欲，丰富幼儿的科学知识，扩大幼儿的眼界，并培养幼儿爱科学、学科学的积极态度。文章从运用多媒体技术、图影媒体和CA媒体等方面进行了具体阐述。
幼儿园实施道德教育的有效途径分析
本文探讨了幼儿园实施道德教育的有效途径。文章指出，道德教育对幼儿成长至关重要，应贯穿于整个幼儿园教育教学过程。文章从教育教学、德育环境、家庭生活和社实践四个方面分析了幼儿园实施道德教育的具体途径，包括将道德教育渗透于日常教学中、创设和谐文明的德育环境、在家庭生活中延伸道德教育和在社会实践中升华道德教育。文章还提到了整合教育资源、将道德教育内容付诸实践的重要性。最后，文章总结了幼儿园在实施道德教育过程中的关键点和注意事项。
试论如何进一步加强幼儿园德育教育
本文主要探讨了幼儿园德育教育的重要性及其实施方法。强调幼儿品德教育在幼儿成长过程中的关键作用，并提出在教育教学中渗透德育教育、利用传统节日培养幼儿的品德意识、利用环境和幼儿生活营造德育教育氛围以及开展多种形式的活动加强幼儿良好品质的培养等策略。通过创造良好的教育环境，加强德育教育，促进幼儿品德的健康发展。文章最后引用了陈鹤琴先生的教育目的，强调“教子做人”及“育人先育德”的重要性。
