
幼儿园班级管理环节复习资料
幼儿园班级管理环节复习资料 教学要求: 1、了解幼儿园班级管理的含义和意义 &nbs...
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幼儿园班级管理概述 教学目标: 1、了解并掌握幼儿园班级的基本结构; &...
学前儿童心理发展与保育知识点 一、学前儿童心理发展的主要特征 领会: 视听感知觉的发展特点 记忆的发展特点 注意的发展特点 再造想象的发展特点 想象力发展的另外一个特征就是再造想象占主要地位,创造想象开始发展。3岁左右基本以模仿她人的言行动...
幼儿学习动机复习资料 一、幼儿学习动机的基本概念★★★★ 学习动机是促使个体从事学习活动的动力机制。与一般性的动机类似,学习动机也可以激发个体的学习活动,维持已有的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标。学习动机是一种社会性动机,诸...
幼儿园班级管理体系复习资料 一、幼儿园班级管理的内容 (幼儿园班级管理的内容一般由生活管理和教育管理两方面组成。其他管理工作服务于幼儿的生活、教育管理。) (一)生活管理 1、意义 幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的...
学前儿童注意的发展 1、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特征。注意不是一种独立的心理过程,而是一种心理状态。(名词解释) 2、注意在学前儿童发展中的作用:(重点)(简答) (1)注意有助于儿童选择和调节自...
学前儿童疾病预防与保育知识点 一、 学前儿童疾病预防的重要性 识记: 学前儿童疾病预防的重要性 (1) 预防疾病有利于提高学前儿童的健康水平 (2) 有利于增强保教人员对学前儿童疾病的防范意识与应对能力 (3)...
01.学前教育 广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动;狭义的学前教育特指幼儿园和其他幼儿教育机构的教育。 02.保教结合 我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。”保”就是...
第一章学前儿童发展 考点一、婴幼儿发展的含义、过程、影响因素 含义:婴幼儿发展是指婴幼儿在成长的过程中.身体和心理方面有规律地进行量变与质变的过程。 考点二、影响因素: (一)客观因素 1.生物因素:(1)遗传因素(2)生理成熟 2.社会因...
1、保育:主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件,给予幼儿精心的照顾和养育,帮助其身体和机能的良好发育,促进其身心健康地发展。 2、幼儿园全面发展教育:是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智德美诸方面全面和谐...