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专题领域 第129页

幼儿园大班观察笔记

幼儿园大班观察笔记 观察对象:玩拼图的幼儿 观察时间:2013.3.24 观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录:幼儿一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩,幼儿就把有关联的图片一下拼了出来,剩下的图片不由使个...

个别观察记录

个别观察记录   个别观察记录(一)   观察实录:   在学本领的时候,当别的幼儿在回答题目时,她和旁边的昊昊说起静静话来,我提示了她,她就默不作声,在接下来的发问进程中,她也积极举手回答题目,但是对需要论述为何的题目,她说不太清楚。第二...

中班下学期观察记录

  中班下学期观察记录   吹泡泡风波   美术区角活动中3名幼儿选择了美工区的吹画活动,在画做完成后,他们去盥洗间洗手和吸管,再用洗手液的时候大气泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上开始吹,吹的很开心,这时候,其他两名小朋友也看到了,模仿他的样子开...

有关小班生活区观察记录

  导语:人生的悲哀是你遇上了一个对你很重要的人,他是你的一切。然而,你却没有办法留住他。以下小编为大家介绍有关小班生活区观察记录文章,欢迎大家阅读参考!   有关小班生活区观察记录1   观察教师:xx   今天我们班开放的生活区角有三个...

小班阅读观察记录

  小班阅读观察记录   观察区域:阅读区   观察幼儿:小班全体幼儿   观察时间:2017年5月   观察目的:观察幼儿的阅读行为,帮助幼儿养成爱护图书的好习惯。   观察实录:孩子们都非常喜欢每天饭后的自由阅读时间。但我发现,最近孩子...

幼儿日常生活观察记录

  观察是一切科学研究最基本的手段,以下是小编跟大家分享幼儿日常生活观察记录,希望对大家能有所帮助!   幼儿日常生活观察记录一   班级:托班 观察时间:xx年xz月份 幼儿姓名xx性别男年龄3岁观察原因个性很强,喜欢自己的事情自己做,不...

幼儿园中班观察记录

  幼儿在游戏中的行为时连续投入的,教师的介入指导必须在了解游戏进程的基础上进行的,要采取合理的方式进行指导   幼儿园中班观察记录   区域活动时间到啦!妍妍选择了她想去的理发店进行游戏,可是玩了一会儿就无聊了,我跑到益智区和涵涵一起玩飞...

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