幼儿教师观察记录《细心关爱孩子》
教育笔记：细心关爱孩子 午餐时间，幼儿都象往常一样安静地坐着吃饭，这时教室一片安静。进餐一段时间后，有些小朋友开始陆续添饭菜。当我走到胡xx身边时，发现她很慢的，很长时间才吃一口碗里的饭，原来她碗里的菜已经吃完了，剩下满满一碗饭，当...
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幼儿观察记录《多听听孩子说的“不好”》
教育笔记：多听听孩子说的“不好” 因为觉得我们班的小朋友表达能力、记忆力都不是很好，所以在平时的活动中我会常常进行一些练习，让小朋友多说多听。今天中午，故事讲了一遍，小朋友对故事里的一些问题不太了解，我想让小朋友再听一遍故事，自己去...
幼儿园观察记录《我不想回家》
教育笔记：我不想回家 我们班有几个新入园的孩子，刚来的时候都哭得找妈妈，但是适应了一段时间就不哭了，而且在班级里玩的很好。也都有了自己的小伙伴。孟xx就是一个典型的例子：她刚来的时候哭了一周，第二周就不哭了，而且找到了自己的好朋友—...
幼儿园观察记录《他变得会说话了》
教育笔记：他变得会说话了 每一个孩子其实都很喜欢说话，与同伴一起交流、一起游戏，但是由于孩子的家庭背景以及性格的培养方面的不同，或者是一些教育的方法不同，有的孩子就会比较开朗，而有的孩子就比较内向，还有的孩子比较孤僻……这种情况的孩...
幼儿园老师观察记录《我也要玩！》
教育笔记：我也要玩! 实录： 娃娃家里，孩子们争先恐后，一个个忙得不亦乐乎。 突然间，只看见小杰一把抓住正在“烧饭”的陈梓涵，并伸手去抢他的锅子，而陈梓涵也毫不示弱，紧紧抓着锅子不放手，小杰一手也抓住了锅子的把柄，两个人就开...
幼儿教师观察记录《超超懂事了》
教育笔记:超超懂事了 今天下午我当班时发现超超表现得特别懂事、听话，看到我在收拾小朋友午休的床铺时，他不声不响地主动来协助我一起整理;上厕所时发现走廊里的扫帚倒在地上，他连忙去扶起扫帚;教室里很少看到他追逐打闹的身影;数学课他听得很...
幼儿教师观察记录《利用农村资源布置园内环境》
寿光市营里镇朝阳幼儿园是一处农村幼儿园，为了让幼儿园所处的环境更加生动有趣、吸引幼儿，充分利用农村资源，在原有环境布置的基础上进行进一步的室内环境创设。 小班幼儿利用当地的农产资源?——扎制篱笆，还利用各种农产品的种子，制作了“农家...
幼儿观察记录《我喜欢“大苹果”》
教育笔记：我喜欢“大苹果” 为了能激发孩子能在各方面都有进步，每个周五的下午我们都会评“大苹果”。让孩子们自己来评价自己，然后由老师评价是否能得到大苹果。那天下午同样开始评“大苹果”活动，认真的对小朋友讲：“这周哪位小朋友早上能按时...
幼儿观察记录《让感谢成为一种习惯》
教育笔记：让感谢成为一种习惯 感恩节刚刚过去，但有很多人和孩子一样并不知道。其实，只要有颗感恩之心，记不记得感恩节也就不重要了。 现在的孩子却比不注意这一点，比如今天，一个孩子拿了一盒饼干来，早上来的孩子并不多。就分给了小朋友们...
幼儿观察记录《反问的功效》
教育笔记：反问的功效 孩子们开学已经一个月了，多数的孩子都已经适应了幼儿园的集体生活，但是还是有个别几个“唐僧”，孙**就是其中的一个，他平时一有空闲的时候就开始念叨“奶奶呢?奶奶呢?……”如果你的回答是“奶...
