以蒙古族为主题的整合式教育活动
摘要: 以蒙古族为主题的整合式教育活动设计意图：本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯，感知蒙古舞的风格特点。活 …, 以蒙古族为主...
专题领域 第600页
多元智能教案：大班“翻盖乐”活动（寻宝）
摘要: 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：李曼丽 设计思路： 儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个方面，即语言智能、音乐智能、逻辑智能、数学智能、空间智能、肢体动觉 …, 出处：上...
幼儿园大班活动：我是小小消防员教案
摘要: 一、 案例介绍 主题活动:我是小小消防员是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、 …, ...
幼儿园大班综合活动：爷爷一定有办法 (含课件)
摘要: 活动目标： 1、关注故事发展线索，感受爷爷的聪明才智。 2、能大胆尝试、想象，剪纸各种物品。 活动准备：多媒体课件、剪刀、托盘、蓝色手工纸等。 活动过程： 一 、兴趣导入 1、 …, 活动...
幼儿园大班综合活动教案：守信用的狮王
摘要: 活动目标： 1、在感受音乐性质的基础上，创造性的用动作表现作品，能随音乐有兴趣地表演，体验神气、高兴、害怕三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。 2、教育幼儿对待朋友要以诚相待，说话算数。 …, 活动目...
大班综合：我们要上小学了
摘要: 大班幼小衔接活动——我们要上小学了一、活动名称：〈我们要上小学了〉二、活动班级：04届大班全体幼儿三、执教教师：罗敏（县小教师）四、配教教师：郑向芬五、活动时间：2006年7月11日六、活动意图：学龄前期是以 …, 大班...
大班综合：声音的联想
摘要: 声音的联想实验幼儿园陈建维活动目标：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识和想象力。活动准备：一类材料：铃鼓、双响 …, 声音的联想...
幼儿园大班综合活动教案：有趣的转动
摘要: 设计思路： 本次活动的内容来源于生活，且紧密围绕着转动这个有趣的现象而展开，整个活动从关注幼儿的兴趣入手，寻找活动与幼儿生活的结合点，让幼儿在活动中充分体验转动的乐趣，满足了幼儿的好奇心，使幼 …, 设计思路...
幼儿园中班主题游戏：时尚街区
摘要: 中班幼儿的游戏自主性与创新性还有待提高,本次游戏活动借助相邻两班联合游戏的方式锻炼中班幼儿大胆交往、主动合作、主动表达及游戏中的创新能力。 一.目标： 1.能够按自己的意愿选择角色进行时尚街区 …, 中班...
幼儿园中班主题活动方案：多彩的水果
摘要: 最近班上幼儿的家长普遍反映：孩子解大便困难,在家水果蔬菜也不吃。怎样激发幼儿对蔬菜水果产生兴趣,了解到吃蔬菜水果的益处,让家长们不再苦恼,让孩子们吃蔬菜水果不再困难于是我决定结幼儿的直接经验,以蔬菜水 …, 最近...
