
大班社会《我为客人来泡茶》教案+课件+视频+反思
《3—6 岁儿童学习与发展指南》社会领域中明确指出:幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。利用区域活动中幼儿的困难,设计了本次社会活动《我为客人来泡茶》,整个活动中运用了直观的教学方法,演示了泡茶的整个过程...
《3—6 岁儿童学习与发展指南》社会领域中明确指出:幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。利用区域活动中幼儿的困难,设计了本次社会活动《我为客人来泡茶》,整个活动中运用了直观的教学方法,演示了泡茶的整个过程...
活动目标:1. 关注自身与家长、同伴之间的情感交流与沟通,减少对手机的依赖。2. 知道手机给我们生活带来的便利和危害,能够正确的利用手机。3. 能与家人,同伴制定公约,懂得合理使用手机的方法。
大班安全活动:《不上你的当》活动目标:1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,不吃陌生人的食物。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。3.增强幼儿的防骗意识和提高自我保护能力。活动准备:1.有关的图片。2. 不上你的当歌曲活动过程:一、出...
《糖果店的秘密》是一个有关概率和统计的科学绘本故事。根据《纲要》中科学领域的目标和要求,即激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题从而解决实...
在本次微课开展以后,孩子们知道了过度使用手机带来的危害,在孩子们共同制定了公约以后,能够遵守自己设定的公约,对玩手机也能够有所控制和约束,在家长们看了微课以后,反思了自己玩手机给孩子带来的伤害,知道了陪伴孩子才是最重要的,不能因为手机而忽略...
活动目标1.对自己身体的所有器官都懂得爱惜。2.认识自己和自己的身体 正确认识自己性别。3.能够知道怎么保护自己 ,懂得拒绝, 学会说不、 不行、不可以。
【活动目标】1、说说水的用途,知道我们的生活离不开水。2、了解缺水给人们带来的影响,激发节约用水的愿望。3、尝试对生活中节水费水现象进行辨析,掌握一些节约用水的方法。
交通安全设计的范围很广,有个人交通安全、公共交通安全等等,本节活动,主要让幼儿 1、了解了乘车和行人安全的相关知识;2、加强幼儿自我保护意识。
这节课我又继续把《大卫上学去》呈现给孩子们。选择这个绘本的主要目的是为幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备,以帮助幼儿顺利进入人生的新历程,正确解决幼小衔接的“焦虑期”。
此活动,我们用图文、儿歌等形式具体形象的向幼儿进行了讲述教育。在活动中,老师与幼儿进行互动,通过提问的方式帮助幼儿更加清楚地了解垃圾分类的具体操作方法但没有让幼儿进行实际性动手操作,没有让幼儿积攒更多的生活经验。