
大班美术《动物园---手掌印画》教案+课件+视频+反思
【活动目标】1.感受手掌印画的有趣与多变。2.知道可以用手掌变换成多种动物。3.初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画。【活动重点】在手掌上作画并用添画的方式大胆创作。【活动难点】能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。
【活动目标】1.感受手掌印画的有趣与多变。2.知道可以用手掌变换成多种动物。3.初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画。【活动重点】在手掌上作画并用添画的方式大胆创作。【活动难点】能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。
大班科学《自制小潜艇》教案+课件+视频+反思 大班科学活动《自制小潜艇》我用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题,在幼儿玩的过程中,我以引导者的身份参与到幼儿的活动中,与幼儿有效的互动自然生成了这个主题,目的在于保持幼儿们的好奇...
《纸,大力士!》是一节科学活动,旨在让幼儿在比较探究中发现不同折叠方式的纸张承重能力不同,并能积极动手探究解决问题、体验将纸变一变、改一改等方式可以改变纸的承重能力,发展创造性思维和辩证思维的能力。本节活动我以纸的作用为提问点引出 “纸是否...
大自然中,“影子”无处不在,影子与孩子们的生活经验息息相关,因此《有趣的影子》科学活动设计的内容贴近生活,有利于拓展幼儿认知深度和广度。首先,导入部分以谜语引出主题,激发了幼儿探索的兴趣和求知欲望,有利于活动的顺利引出和衔接,整个活动以大量...
在《有趣的酸和碱》科学活动中,由于教具是采用了仿真的火山模型,所以在活动中幼儿对于这一直观的教具非常感兴趣,当说到火山可以喷发时,幼儿对实验的期待和好奇感特别强,在实验过程中,当幼儿看到酸碱结合时的反应时都非常激动,有着很强的操作欲望,在幼...
故事中不起眼的 0 先生从不被关注到受人瞩目,看似发生在偶然的瞬间,但仔细想来却隐含着深刻的寓意:只要摆对自己的位置,每个人都可以发挥自身的优点和长处,就像故事中的 0 一样,所以不要忽略生活中任何一个朋友。
影子一直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于幼儿生活中是新观念的体现,设计活动旨在通过让幼儿探索影子,让幼儿了解影子与光的密切关系,激发幼儿对影子的好奇与兴趣,学习科学的方法,养成良好的科学态度。 微课 《我神秘的朋友——影子》教学活动设计...
大班科学《水果城的偶像—发电》教案+课件+视频+反思 本活动主要目的是让小朋友们增加对自然科学的认知,对科学产生探索的欲望和兴趣,同时也能动手操作果蔬发电试验,制作果蔬电池。本次活动主要运用的教学方法有:操作法、直观法、观察法示...