游戏材料中培养幼儿的艺术感知能力
幼儿园阶段是孩子们艺术感知能力发展的关键时期。在这一阶段，通过游戏材料来培养孩子们的艺术感知能力显得尤为重要。本文将从以下几个方面探讨如何在游戏材料中培养幼儿的艺术感知能力。
一、选用多元化的游戏材料
要培养孩子们的艺术感知能力，首先要从选择游戏材料开始。幼教专家李季湄教授指出，多元化的游戏材料可以激发孩子们的好奇心，促使他们主动探索和学习。因此，我们应该选择那些能够刺激孩子们视觉、触觉、听觉等感官的游戏材料。例如，彩色积木、各种纸张、颜料、橡皮泥等，这些材料可以让孩子们通过拼搭、撕贴、绘画等方式感受艺术的美。
二、通过游戏激发孩子们的创造力
游戏是培养孩子们艺术感知能力的最佳途径。在游戏过程中，孩子们可以自由发挥想象力，创造出无限可能。例如，在“我是艺术家”的游戏中，孩子们可以使用各种游戏材料，如彩纸、彩笔、剪刀等，自由创作自己的艺术作品。这样的游戏不仅可以激发孩子们的创造力，还可以让他们在游戏中学会合作和分享。
三、注重游戏材料的启发性
在选择游戏材料时，我们应该注重其启发性。幼教专家张丽琴教授认为，具有启发性的游戏材料可以帮助孩子们发现问题、解决问题，从而提高他们的艺术感知能力。例如，利用积木搭建各种建筑模型，让孩子们在搭建过程中学会观察、分析和比较，从而提高他们的空间感知能力和艺术鉴赏能力。
四、创设艺术氛围
为了培养孩子们的艺术感知能力，我们还应该为孩子们创设一个良好的艺术氛围。园所可以通过布置艺术展览区、举办艺术活动等方式，让孩子们感受到艺术的魅力。此外，园长们可以与行业人士合作，引入专业的艺术教育课程，让孩子们接受更为系统的艺术教育。
五、引导孩子们表达与交流
在游戏中，我们应该鼓励孩子们表达自己的感受和想法，并与他人进行交流。著名教育家陶行知提倡“教学做合一”，我们应该让孩子们在实践中学习，在交流中成长。当孩子们完成一个艺术作品时，我们应该鼓励他们分享自己的创作过程和感受，这样不仅可以提高孩子们的语言表达能力，还可以增强他们的艺术自信心。
综上所述，要在游戏材料中培养孩子们的艺术感知能力，我们需要选用多元化的游戏材料，通过游戏激发孩子们的创造力，注重游戏材料的启发性，创设良好的艺术氛围，并引导孩子们表达与交流。只有这样，我们才能真正培养出具有艺术感知能力的孩子，为他们的未来发展打下坚实的基础。
