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有一种松弛感叫–这是我家另一个院子
The sophistication came from minimalism
生命无需太满
童年需要留白
more+
环境检查那日，舌战群儒的场景历历在目
依稀记得在讨论什么样的风格更适合小班
通过老师们的这一两个月对幼儿的日常观察
我们发现
相比于外在的风格
更重要的是
教师的态度
游戏材料的选择
班级的氛围
…
内化的心理环境
更值得我们去深度剖析
简而言之就是
“松弛感”
NO.1/
低饱和 舒适的小空间
自由
舒适
地毯、地板
帐篷 靠垫
原木片 树枝 树叶
炊具 茶具 绘本
不同材质的玩具
这些对于孩子来说，都意味着
最自然舒适的环境
这些对于孩子来说，都意味着
最自然舒适的环境
有玩耍的空间和可能的材料
发挥着其最大想象力与创造力的一切
NO.2//
「 自由小天地 」
回归本真
SIMPLE
SIMPLE
“以实补空，以虚成美，少即是多”
松弛感，绝不是躺平和静止
而是“正向成长”，让一个孩子像孩子一样成长
时间上“留白”绝不是浪费
它比“填充”更有意义
孩子们需要更多时间
去独立思考、去反思、去总结
甚至去胡思乱想
这样，孩子慢慢才能形成
他自己的方法论和独特思想
这些
而不是什么班级固定风格
而能给予孩子的
在看似自由的生活中
希冀温柔的力量环绕左右
每个孩子的行为 必定有他独特的想法
草在结它的种子 风在摇它的叶子
与孩子一起，赋予日常灵光
在似“家”的地方 自由生长不息
他们只是孩子 拥有无尽自由的灵魂
有趣 洒脱 思想跳跃
其实
不是我们给了孩子童年
是孩子在陪我们复习童年
允许一切发生
我们不要赶着时间，就默默支持孩子
等着孩子推动时间
CIVILIZATION
在这里 没有框架 没有固定风格
只为体验 只为成长
只为尽心一场
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THE END
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图片：小班年级组
撰写：邵桂香
制作：邵桂香
审核：陈慧慧
