与“袖子”的故事
小四班–王湘婷老师
冬天气温较低,孩子们穿得越来越多,在每天的洗手环节,老师们虽然不断提醒和协助孩子们卷袖子，但有些宝贝的袖子还总是会被打湿。
天天：老师，我的袖子，湿了。
菠萝：老师，老师，我把衣服弄湿了。
小朋友衣服袖口被打湿的情况时常发生……
每每看到被打湿的袖子，孩子们也很苦恼。那该怎么办呢？于是，小四班一场关于袖子的故事，开始了……
No.1袖子打湿了
老师：宝贝们，洗手时袖子被打湿了，你们是什么样的感觉？
汤圆：我觉得好冰，很难受。
天天：凉凉的很不舒服。
No.2袖子为什么会被打湿？
幼儿
1.洗手偷懒不卷袖。
2.我卷了，但是掉下来了。
3.洗好后没有擦手就把袖子拉下来了。
4.玩水好开心！
5.袖子卷的不够高
无论是从自己袖子被打湿的经历中寻找答案，还是在观察别人洗手时的细心发现，孩子们七嘴八舌地讲述着袖子被打湿的种种原因。
No.3怎样让袖子不被打湿？
小仪说：我们可以把衣服袖口卷上去，这样就不会被打湿啦。
于是一场卷袖行动开始啦！
（1）卷袖行动
孩子们都在尝试着自己卷袖子，有拉袖子、推袖子、卷袖子，还有相互帮忙等等。不一样的操作方法都有着相同的目的，那就是要把袖子从手腕处往胳膊上移动。无论哪种方法，只要能够把袖子成功的卷到胳膊上都是好办法。
（2）卷袖方法大介绍
卷袖达人：豆豆
“我会自己卷袖子，我是这样卷的。”
动作展示：用力的把自己的袖子往上拉。
卷袖达人：媛媛
“我是这样卷的。”
动作展示：用手按住袖口用力往上推
卷袖达人：桐桐
“我是这样卷的，是妈妈教我的。”
动作展示：用手提起袖口一点一点往外卷。
（3）卷袖中的问题来了……
袖子太长了，卷不上去。
袖子太紧了，卷不上去。
袖子卷上去又掉下来。
孩子们在尝试着自己卷袖子的过程中遇到了“阻碍”，孩子们发现了问题所在，通过分析讨论和动手尝试努力解决问题。
涛涛说：我可以请好朋友帮我。
小雨说：我可以请老师帮我卷起来。
媛媛说：我们可以去找东西把袖口夹住。
最后通过投票，最后小朋友都一致同意用工具的办法，解决如何固定袖子的问题。
尝试使用生活中的固定工具
生活工具小妙用：有的小朋友提出把袖子固定住，他们在班级里寻找，有的找来扎头发的皮筋扎在袖口上，有的找来夹子把宽宽的袖口夹住，有的找来扭扭棒把袖口捆住……孩子们进行了各种各样的尝试。
从孩子们袖子打湿后的真实感受出发，多感官探询他们内心最真实的想法，与孩子们“感同身受”，才能真正的了解孩子们在袖子打湿后的迫切需求。
活动中，孩子们源于生活经验的问题解决方式，让每一个环节都充满了童趣。人们常说“授之以鱼”不如“授之以渔”，我们要做的不是让孩子们机械的学习如何在洗手前卷袖，而是要让他们在快乐的游戏情境中自然习得和获取，真正的成为生活中的“小达人”。
护袖行动，我们仍在进行中……
图文 | 王湘婷
排版 | 严浠齐
审核 | 沈雪梅
