那日上午，孩子们做完早操陆陆续续地回到教室，只见轩轩和妈妈在教室里，轩轩正吃着什么。大家好奇起来，围着轩轩你一言我一语。。。。
婷婷：“轩轩你在吃什么？”
瑞瑞：“轩轩好吃吗？”
翔翔：“让我尝尝行吗？”
轩轩大声说道：“我吃的是桂花糕！”
啊？桂花糕，桂花在哪儿呢？。。。。。。“桂花”一时间成了孩子们感兴趣的话题。
桂花在哪里？
今天的晨间谈话好生热闹，“老师，桂花是花吗？”“它长在哪里？好吃吗？”让我们带着这些满满的好奇一起去找一找幼儿园里的桂花！
桂花在这里
周末，家长们也行动起来啦！带着孩子们找一找家附近的桂花。
哇！真香啊，周一的早上大家就迫不及待地把捡到的桂花和桂花枝带到了幼儿园。
“快给我闻闻桂花有多香～”
“我舔舔桂花甜不甜～”
“我来数数桂花几个瓣……”“我这枝上面桂花好多啊～”孩子们围着满桌的桂花枝，叽叽喳喳说个不停，我们带着孩子们将桂枝用花瓶插好，摆放到各个区域的柜子上，方便他们继续探索。
我们的桂花秀
《纲要》中艺术领域的目标之一是：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。于是集体活动后，我们的延伸活动就让孩子自由选择，用自己喜欢的方式表现桂花。
看我用粘土捏一枝桂花，
绿的叶，小小的桂花开上面。
我喜欢用颜料画出桂花枝
印出桂花叶
粘上桂花瓣
一抹桂香，一口甜
在看一看、闻一闻、摸一摸，画一画后，我们要开始来做一做、尝一尝我们的桂花点心啦！
瞧，我们在叔叔阿姨的帮助下做桂花汤圆呢！
给力的家长朋友们又继续给孩子们拓展了知识经验，品尝桂花制作的其他食品，和孩子们一起制作树叶贴画！
“桂花”是秋的使者，也是大自然赠予给孩子们的秋的礼物。在这个过程中孩子们探究、合作、商讨、分享，赏了心、悦了目、品了味……
大丰区城东实验幼儿园
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