今天，
临幼教师继续为你讲
幼儿教师的故事……
[玫瑰]
讲述者：白建玲
每天清晨，穿着白大褂、戴着口罩坐在幼儿园的大门口对所有来园的幼儿进行晨检：检查幼儿口腔及手部是否有红疹、是否有发热、面色神态有无疾病和传染病的迹象，不管炎热还是寒冬始终如一的这个人就是我——建水县临安镇中心幼儿园的保健老师，孩子们亲切的叫我“医生老师”。
我不光是“医生老师”，我还有很多“有意思”的称谓。
临幼“检查员”，作为幼儿园第一道安全防线的坚守者，在晨检和安全排查中仔细检查每一个“可疑”点，保证所有幼儿有一个健康舒适的活动环境。
临幼“指导员”，指导老师们用正确的方法进行卫生消毒工作，用科学的方法把好孩子营养关，创设幼儿健康成长的生活环境。
临幼“宣讲员”，健康教育、幼儿保健常识、意外伤害的紧急处理、传染病的防治等多方面的知识，我都了然于心，善于用不同的宣讲形式增强教师、家长及幼儿的自我防护意识。
临幼“医护员”，孩子们有些“小伤痛”时，我和他们讲讲故事、聊聊天分散孩子们的注意力，在孩子们放松、不戒备的情况下进行处理。
当宝贝们扬起甜甜的笑脸对我说“医生老师好”“谢谢医生老师”“医生老师再见”时，我的心里充满了甜甜的职业幸福感！正是这种甜甜的幸福感才能让我在平凡的岗位上孜孜不倦地工作着，我骄傲我是孩子们心目中可亲、可敬、可爱的医生老师！
讲述者：宴伍娜
“你怎么一点都没变啊！还是像个孩子一样，满脸洋溢着幸福！”这句话是出自我很久没有见的一位朋友之口。认真想想我的确是幸福的，为我的孩子们设计有趣的活动，他们玩的不亦乐乎，我是幸福的；带着宝贝们唱歌、跳舞、讲故事，宝贝们可喜欢上幼儿园了，我是幸福的……在十年的幼教工作中，与其说是我在给予孩子们关爱，在伴随他们长大，更加恰当的应该是孩子们给了我最纯真的爱和笑容，这才是最值得珍藏和坚持的理由！
十年的时光好似一转眼的功夫便悄无声息的流逝而去，这十年里只要听到宝贝们呼唤我，晏老师、晏老师……稚嫩亲切的声音总会让我的内心充满了暖意，这声“晏老师”是我的骄傲，是不忘初心，砥砺前行的动力。和孩子们相处的每一个瞬间，每一份记忆，都给我无比坚定的力量让我继续在幼教路上一步一个脚印的走下去。
我很弱小，小到整个幼教事业少了我并不会有什么影响；同时我也很强大，因为我的爱将滋养每一个我呵护的宝贝，让他们健康快乐的一同成长、进步。
你看，又一群拥有天真灿烂笑脸孩子正向我走来，此刻，我会告诉所有人，我是一名幸福的幼儿教师！
讲述者：浦巧吉
我是一名幼儿园教师,我年轻我幸福。在2009年高考结束时，因为喜欢孩子，我毫不犹豫的选择了学前教育专业，如今在幼师这个岗位上已走过6个春秋，虽然对于老教师而言我还是新教师，但在这走过的6个年头里，我学到了很多东西，自己也在不断的成长。
记得2012年我还是一名实习生，当时不知道怎样组织孩子游戏，不知道怎样为孩子讲故事，不知道怎样引导挑食的孩子……现在回头一看，那已经是6年前的事啦！想想自己从一个实习生到保育员，到配班老师，到现在的班主任，经历了很多大大小小的事，就因自己喜欢孩子，喜欢这份职业，所以用自己的实干精神一步一个脚印的往前走。虽然路途是艰辛的，但我在这个岗位上年轻、幸福、快乐着，因为孩子是最纯天然的“保养品”。
别人都觉得我的年龄很小，但当我把实际年龄告诉他们，他们都会大吃一惊，假如再说出我的职业，他们会说:“原来你是幼儿园教师，怪不得那么年轻可爱”。这就是“纯天然保养品”的效果！当自己心情不好的时候，听到那一声声:“老师好，老师早，老师我喜欢你，老师你的裙子好漂亮”，这时心情已经好了一大半。户外活动时，和孩子在一起游戏，自己就像一个开心的大孩子，早已经把那些不开心忘得一干二净。这就是我喜欢孩子，喜欢这份职业的初衷，在这儿我找到了年轻、幸福和快乐。欢迎需要年轻和幸福的同胞们加入我们的爱心职业——幼儿园教师！
完
