【2024年第222期】劳动勤于手 美德践于行——青岛市李沧区青峰路幼儿园五一劳动节活动

勤劳朴实、热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。为了帮助幼儿树立“劳动最光荣”的观念，培养幼儿热爱劳动和尊重劳动的意识，幼儿园开展“劳动勤于手 美德践于行”五一国际劳动节主题活动。

01

教师通过谈话、图片、讲解、视频等方式让幼儿了解了五一劳动节的由来，认识了身边的劳动者，知道每一种职业都值得尊重，生活离不开劳动，劳动是最光荣的事情。瞧！小朋友们听得多么认真啊。

02

在我们的身边，有无数的劳动者在散发光芒，他们在平凡的岗位上创造不平凡。他们可能是我们朝夕相处的爸爸妈妈；可能是医生、护士、老师、消防员、警察、快递员……他们都有一个共同的名字“最美劳动者”。

每一位劳动者都值得尊重，为了表达这份敬意，小朋友们用画笔向每一位平凡但坚守一线岗位的劳动者致以最崇高的敬意！让我们一起来欣赏一下吧！

03

感恩每一份付出，致敬每一份坚守。孩子们将亲手制作的劳动勋章送给身边辛勤工作的劳动者，并用自己的方式向所有的劳动者们送上最真挚的祝福！

孩子们在老师的指导下动手制作劳动勋章。瞧！他们个个专心致志，力求做出最美勋章送给每天付出辛勤劳动的劳动者们。

小小的“勋章”，满满的爱。小朋友们决定把亲手制作的“劳动勋章”送给自己身边的劳动者们，用最甜美的声音对他们说一声：“您辛苦了！”

04

美好生活，劳动创造。小朋友们在日常生活中，感悟着劳动的意义，体会劳动的快乐。

“我的小手真能干，自己的事情自己办，我的小手真能干，勤劳聪明人人爱。”看看我们都会做些什么呢？

今天我们是快乐小帮手，会的劳动技能可不少。就像勤劳的小蜜蜂，不仅在自我服务还体验了服务他人的活动。

在幼儿园灌溉花草树木、拔杂草，争做幼儿园环保小卫士！

孩子们在幼儿园是老师的小帮手，在家里更是家务小能手。扫地擦地刷碗筷，叠被子 、叠衣服、擦桌子…在体会爸爸妈妈辛苦的同时，也激发着孩子们学会感恩并从中获得成就感。

05

爸爸妈妈，别看我们小，我们会做的事有很多，不信，你们可以对照《家务清单》一一布置给我们。

《3~6岁儿童发展指南》对幼儿的自理能力提出了明确具体的要求。培养孩子独立自理能力除了幼儿园的日常教育教学活动外，还离不开来自家庭的力量。那如何让孩子爱上做家务呢？

孩子做家务一开始可能比较粗糙，父母要求不能太苛刻，要给予孩子一些积极的鼓励。您可以这样试着说：“今天扫地扫得很干净，就是角落忘记扫了，明天你肯定会把地扫得更干净。”

喜欢游戏是孩子们的天性，爸爸妈妈可以尝试让孩子把家务当成游戏来做。比如和孩子一起剥豆，可以比赛看谁剥的多，游戏过程中爸爸妈妈可以故意落败，让孩子体验胜利的喜悦。

一件孩子喜欢的玩具，一本好看的书，都会使孩子进一步体会劳动带来的快乐。但是物质奖励不能滥用，所以奖励方式要多元，精神鼓励更可取，如孩子认真负责完成一件家务，让家庭所有成员一起来欣赏其劳动成果，让孩子产生由衷的自豪感；又如一个拥抱，一句“你做的真棒！”，一次击掌……

劳动是一种奉献，

劳动更是一种美德。

让教育在细节里萌芽，

让行动在小事上发生，

让热爱劳动的种子遍地开花。