大班语言如果我是…教案反思
设计意图： 幼儿是极具想象力的。他们的率真、大胆、独特，是我们大人也难以企及的。在孩子们的小脑瓜里，什么样的事情都可能发生…为了培养幼儿的想象力，我设计语言活动《如果我是…》就是要让幼儿充分发挥他们的想象，让孩子们知道自己的想象是与众不...
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大班语言活动绿色和灰色教案
活动目标： 1、乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。 2、通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。 3、在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参...
大班语言美丽的松江教案反思
一、 选材的依据： 1、 源自”新教材”的创新实施 大班《学习》教材中”我们的城市”是一个内容十分丰富的主题，在这个主题中涉及到的一些有关”体会城市建设的变化，感受家乡越...
大班语言青蛙小姐的大笔小屋教案反思
游戏介绍 《青蛙小姐的大笔小屋》是语义认知类的游戏。语义认知能力指的是对词语信息的理解能力，比如理解一个词语的意思、理解“动物、植物”等一些类别、理解“大、小”等一些关系，都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对复杂语言信息的...
大班语言游子吟教案反思
一、活动目标 1、感受古诗中所表达的母子情意，懂得感恩父母。 2、感受妈妈给予的爱，乐意大胆地表达自己的想法，萌发孩子感激妈妈的养育之恩的情感。 3、 让幼儿通过朗诵，了解母亲的辛劳和慈母之爱。 4、感知故事中象声词运用的...
大班民间体育游戏拍人教案
目标：通过教学，使幼儿初步掌握双脚立定跳的动作方法发展跳跃能力，培养幼儿机智、勇敢等优良品质。 准备：场地上画两个半径相差4幼儿园厘米的同心圆圈。 游戏开始：大圈外的幼儿双脚立定跳进小圈，然后转身跑出大圈外（也可以跳进跳出）。拍人者在小圈内...
大班语言活动我们在一起教案反思
设计意图： 人世间，情感是一种非常美妙的东西，面对当今独生子女普遍缺失的情感伊甸园，旨在通过对六个角色独特性的观察、六个不同游戏的想象、推测，引导孩子从中体验亲情之外的、纯洁而美好的友情。 活动目标： 1、仔细观察画面，尝试从细...
大班语言小老鼠和大老虎教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，感知故事中弱小的老鼠和强大的老虎之间地位差异变化。 2、通过欣赏故事、观看表演以及讨论，知道朋友之间应该平等相处，才能得到幸福和快乐。 3、积极参与亲子共读活动，感知体验亲子共读过程的愉快氛围。 ...
大班体育活动走大鞋教案反思
【设计意图】 幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。 【活动目标】 1、尝试两人、三人合作平移走”大鞋&#...
大班体育好玩的盒子教案反思
大班康活动:好玩的盒子 活动目标: 1、发展幼儿的创造思维，在玩中感受康活动的快乐。 2、训练幼儿有秩序地进行活动，在活动中提高幼儿的综合能力。 3、充分发挥幼儿的主动性，体现同伴间的合作精神。 活动准备：衫衣盒子人手一份。 活动过程： 一...
